เรียนภาษาอังกฤษสอบ TOEFL ด้วยเทคนิคการเรียนที่มีสนุกสนานและฝึกประโยคด้วยแนวทางขอบคุณ!

ในการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานเข้าใจกัน เราจะนำเด็กๆเดินทางเที่ยวร่วมกันในหนทางที่มีความงามมากมาย ผ่านหนังสือเล่าเรื่องและเกมส์ที่มีปฏิสัมพันธ์ เด็กๆจะได้เรียนคำศัพท์พื้นฐานเกี่ยวกับเวลา ฝน สัตว์ อาหาร ฤดูกาล และชีวิตประจำวันด้วยตนเอง เราจงร่วมกันเปิดเผยบททางที่มีการปลุกประกายและความรู้ที่ง่ายต่อจิตใจนี้แห่งนี้!

ขอโทษครับ คำแปลของ “” ในภาษาไทยคือ “คำเปิดเวที”

เช้าวันที่มีแสงแดดที่มีความมีกำลังใจ แมวเลี้ยงตัวเองตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือมนุษย์ด้วยเชิงใจที่ดีของมัน。มันเริ่มจากคำศัพท์พื้นฐานเช่น “cat” (แมว)、“mouse” (หนู)、“residence” (บ้าน) และ “meals” (อาหาร)。แมวเลี้ยงที่เก็บตัวตนมีพลังสมองมาก มันสามารถประกอบคำศัพท์เหล่านั้นเป็นประโยคที่ง่ายๆ ได้เช่น “Cat, mouse, residence, food” (แมว, หนู, บ้าน, อาหาร)。

เริ่มจากนั้น แมวเลี้ยงเริ่มขยายบริเวณความรู้ของมัน และเรียนรู้กฎระเบียบภาษามากขึ้น มันได้เรียนว่าจะใช้คำเด่นเช่น “is” (คือ)、“are” (คือ) และ “have” (มี) ที่แสดงสถานะของตัวเองอย่างไร แมวเลี้ยงมีความยินดีและบอกให้เพื่อนของมันว่า “i am a cat. you are a mouse. we have a residence. we’ve got food” (ผมคือแมว. คุณคือหนู. เรามีบ้าน. เรามีอาหาร)。

วันหนึ่ง แมวเลี้ยงได้ยินว่าเพื่อนของมันที่เป็นหนูเดินทางไปที่แยก มันจึงตัดสินใจที่จะใช้ภาษาอังกฤษที่เรียนรู้มาช่วยเพื่อนของมัน แมวเลี้ยงจึงแต่งตัวด้วยเสื้อผ้าที่ดีที่สุดและใส่หมวกเล็กของมัน แล้วจึงออกทางเดิน ขณะที่มันเดินไปมันบอกเสียงว่า “i’m going to locate my buddy. i’m looking for the mouse” (ผมจะไปหาเพื่อนของผม. ผมกำลังหาหนู).

แมวเลี้ยงเดินผ่านพื้นที่ป่าสวนและเห็นตัวนกหนึ่งบินบนต้นไม้ร้องเพลง มันหยุดรอยตัวและถามด้วยภาษาอังกฤษว่า “What are you doing? Are you making a song? Do you have got meals?” (คุณกำลังทำอะไร? คุณกำลังร้องเพลง? คุณมีอาหารหรือไม่?) นกตอบว่า “i’m singing. i’ve food” (ผมกำลังร้องเพลง. ผมมีอาหาร) แล้วบินไปตามทางของมัน

แมวเลี้ยงเดินต่อไปจนมาถึงร้านค้าและเห็นหนูเพื่อนของมันอยู่ที่นั่น แมวเลี้ยงบอกด้วยภาษาอังกฤษว่า “i discovered you! i’m satisfied. I brought you meals” (ผมหายายคุณ! ผมมีความดีใจ. ผมนำอาหารมาให้คุณ) หนูเพื่อนของมันมองแมวเลี้ยงด้วยความขอบคุณและบอกว่า “thank you, cat. you’re my great pal” (ขอบคุณมาก แมว. คุณคือเพื่อนที่ดีที่สุดของผม)

แมวเลี้ยงพาหนูเพื่อนของมันกลับบ้านและพวกเขากันร่วมกันรับประทานข้าวโพดหลังวันทำงานอย่างดี แมวเลี้ยงรู้สึกเป็นอังกฤษที่ดีมากเพราะมันไม่เพียงแค่เรียนภาษาอังกฤษแต่ยังสามารถใช้ภาษาที่เรียนรู้มาช่วยเพื่อนของมันได้ จากนั้นมา แมวเลี้ยงตัดสินใจที่จะยังคงเรียนต่อเพื่อช่วยมนุษย์มากขึ้นในอนาคต

เกมส์กฎแนะนำ

กฎของเกมส์นี้นั้น พวกเราจะใช้ภาพถ่ายเพื่อช่วยเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษ ในเกมนี้แต่ละภาพถ่ายจะแสดงรายงานสัตว์หนึ่ง และคำศัพท์ที่ตรงกันกับภาพจะถูกแสดงด้วยเสียง

  1. ขั้นตอนเตรียมเต็ม:สุดท้ายนี้ ฉันจะแสดงภาพถ่ายสัตว์หนึ่งและแสดงเสียงคำศัพท์ที่ตรงกัน
  2. ขั้นตอนต่อเนื่อง:หลังจากนั้น ฉันจะให้คำศัพท์หลายตัวเป็นตัวเลือก คุณต้องเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องเพื่อตรงกันกับภาพthree. ขั้นตอนยืนยัน:หลังจากที่คุณเลือกคำศัพท์ ฉันจะยืนยันว่ามันถูกต้องหรือไม่ ถ้าถูกต้องคุณจะได้รับรางวัล ถ้าผิด ฉันจะให้คำชี้แจงและแสดงภาพและคำศัพท์อีกครั้ง
  3. การฝึกซ้อมซ้ำ:ด้วยการฝึกซ้อมซ้ำกระบวนการนี้ คุณจะสามารถทรงจำคำศัพท์ของสัตว์และชื่อของมันในอังกฤษได้ดีขึ้นเกมส์นี้ไม่เพียงช่วยคุณเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษ แต่ยังเพิ่มความสนุกสนานในการเรียนรู้ด้วย ทำให้คุณมีความสุขในการเพิ่มระดับความสามารถในภาษาอังกฤษพวกเราสามารถเริ่มต้นแล้วครับ! อย่างไรก็ตาม จะมีการแข่งขันเกมช่วยเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษที่น่าสนุก!

สำหรับการเรียกคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม คุณอาจจะใช้คำว่า:- สิ่งแวดล้อม (environment)- สารเคมี (chemical)- ก๊าซเรือน (greenhouse gas)- สารพิษ (toxic substance)- การปราบปราม (contamination)- การรักษา (conservation)- การกำจัด (waste disposal)- น้ำเหลือง (pollution)- พื้นที่สิ่งแวดล้อม (ecosystem)- การรักษาสิ่งแวดล้อม (environmental protection)

นี่เป็นเกมที่เราจะใช้ภาพของสัตว์น้ำมาช่วยเราเรียนคำศัพท์อังกฤษ จะมีปลาหลากหลายสาย ดาวทะเล หางจมูก และดอลฟิน และเราจะเรียนชื่อของพวกมัน

  1. Fish: นี่คือปลา ภาษาอังกฤษเรียกว่า “fish”.
  2. Starfish: นี่คือดาวทะเล ภาษาอังกฤษเรียกว่า “starfish”.three. Anemone: นี่คือหางจมูก ภาษาอังกฤษเรียกว่า “anemone”.
  3. Dolphin: นี่คือดอลฟิน ภาษาอังกฤษเรียกว่า “dolphin”.

ขอให้เราเริ่มเกมส์บ้าง ผมจะอ่านคำศัพท์ และคุณจะพยายามหาภาพที่เหมาะกับคำศัพท์นั้น พวกเราจะเรียนแปลงหนึ่งต่อหนึ่ง แล้วจะดูว่าคุณจะหาได้กี่อย่าง คุณพร้อมแล้วไหม? ผมจะอ่านคำศัพท์แรก: “fish” โปรดหาภาพปลานั้น แล้วคำศัพท์ต่อไปคือ “starfish” โปรดหาภาพดาวทะเลนั้น และเราจะเอาไปเรียนแบบนี้ พร้อมแล้วไหม? จะเริ่มไปทันทีนี้!

เล่นเกมรอบแรก

ตั้งตารอไว้เราก็เริ่มเกมครั้งแรกแล้ว! ครั้งนี้เราจะเล่นเกมเกี่ยวกับสัตว์ครับ ผมจะเอาภาพสัตว์ออกมาแล้วคุณต้องฟังผมอ่านชื่อสัตว์ และเอาภาพที่เกี่ยวข้องมาจากนั้นได้เลย พร้อมแล้วครับ จะเริ่มไปเลย!

ผมจะอ่านชื่อสัตว์เหล่านี้: cat, dog, fish, bird, turtle โปรดฟัง และเมื่อผมอ่านชื่อสัตว์ คุณจะเอาภาพที่เกี่ยวข้องมาจากนั้นเรียบร้อยไหม? ดีนะ จะเริ่มไปเลย!

cat (แมว) – ดีแล้ว ใครที่มีแมวนั้น ให้รีบมาเอาภาพของมัน!

dog (สุนัข) – ขณะนี้เป็นคราวสุนัขแล้ว ใครที่มีสุนัขนั้น ให้มาเอาภาพของมัน!

fish (ปลา) – ครั้งนี้เป็นปลา ใครพร้อมแล้ว?

hen (รักษี) – มากับนี้เป็นรักษีแล้ว ใครจะมาเอาภาพมัน?

turtle (จระเข้) – ซิ้นครับ สุดท้ายคือจระเข้ ใครเอาภาพมันไปแล้ว?

(หลังจากให้เด็กเอาภาพที่ถูกต้อง ให้การกดเทศกาลและตอบสนองบวก)

ขออภัย ต้องการคำแปลที่ครบถ้วนและไม่มีจีนและไทยในแบบย่อตรวจสอบคำตอบ

ว่านี้เป็นคำว่าอะไรนะ? ฉันไม่เข้าใจ!อาจารย์:คำว่านี้เรียกว่า ‘tree’ และมันหมายความว่าต้นไม้ว่ายังต้องการหรือ! ต้นไม้นี้เป็นสีเขียวนะอาจารย์:ใช่แล้ว ‘green’ หมายความว่าสีเขียว จดจำไว้ว่าเราเรียนคำว่า ‘tree’ และ ‘green’ ก่อนหน้านี้แล้วมีคำว่าอื่นๆบ้างไหม?อาจารย์:ดูบนนี้ ‘grass’ หมายความว่าหญ้า และ ‘sun’ หมายความว่าดวงอาทิตย์ฉันเห็น ‘cloud’ แล้ว คำว่านี้หมายความว่าก้อนเมฆนะครับ?อาจารย์:สุดไปแล้วทั้งหมดนี้เป็นคำว่าสิ่งแวดล้อมที่เราเรียนวันนี้นั่นหมายความว่าเราสามารถใช้คำว่านี้ในอะไรไหม?อาจารย์:เราสามารถใช้คำว่าเหล่านี้เพื่อบอกเรื่องเล่าเรื่อง เช่น ‘inside the park, there are bushes, grass, and a small river. The sky is blue and the sun is shining.’ ประโยคนี้สามารถช่วยให้เราเข้าใจภาพสวยงามของสวนสาธารณะได้ประโยคนี้เป็นมีความงามมากเลย! ฉันก็จะพยายามใช้คำว่าเหล่านี้เพื่อบอกเรื่องเล่าเรื่องด้วยครับ

ทดสอบรอบที่สอง

ดีเด่นๆ และเราจะเริ่มรอบที่สองของการแข่งขันตอนนี้ ฉันจะแสดงภาพของสัตว์ให้คุณเห็น และคุณต้องบอกฉันว่าสัตว์เหล่านี้มีชื่ออะไร พร้อมแล้วไหม? มาเห็นว่าความจำของคุณดีเพียงไร![แสดงภาพสัตว์: 1. ปลาเล็ก, 2. ปลาวาฬ, 3. ดาวทะเล, 4. หมีทะเล]“ตอนนี้ ให้คุณบอกละแวกหนึ่งต่อละแวกว่าสัตว์ภาพแรกนี้เป็นสัตว์อะไรนะ?”[เด็กๆ ตอบตามลำดับ, ตัวอย่าง: “It’s a fish.“、”It’s a dolphin.“、”It’s a starfish.“、”It’s a turtle.“]“เห็นเหมือนที่คุณทุกคนจำได้ดีมาก! และเราจะเริ่มรอบต่อไปตอนนี้”

[แสดงภาพสัตว์เพิ่มเติม และกระตุ้นให้เด็กๆ สนุกสนานและเข้ามาเรียนภาษามากขึ้น]

ขอขอบคุณ สำหรับสิ่งที่คุณสอบถาม นี่คือการแปลของคำว่า “” ในภาษาไทย:”ปิดคำ”

เราทำได้ดีแล้วครับเด็กๆ! วันนี้เราเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมมากมาย และยังเล่นเกมส์ที่น่าสนุกด้วยเช่นกัน。จำได้ไหมว่าการเรียนภาษาเป็นกระบวนการที่เหมือนการประชมการท่องเที่ยว ซึ่งมีความสนุกสนานและมีความท้าทายมากมาย หวังว่าคุณจะสนุกกับกระบวนการเรียนรู้ และจะมีความมั่นใจมากขึ้นในการใช้คำศัพท์นี้ในการประชมของตัวเองในอนาคตอีกด้วยเราจะพบกันอีกครั้งในทันทีที่เราจะเรียนรู้ความรู้ที่เพิ่มเติมในภาษาอังกฤษกับกันด้วยครับ!

Table of contents

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *