เรียนภาษาอังกฤษมัธยมต้น ด้วยความสนุกสนาน และของเล่นภาษา

ในการเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันเดินทางไปสำรวจความธรรมดาของธรรมชาติ ตามหลังเรา เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่สมบูรณ์แบบ และทราบเรื่องราวที่มีส่วนร่วมและเกมส์ที่มีประโยชน์เกี่ยวกับสัตว์, , อากาศและสิ่งที่น่าสนุกอื่น ๆ ร่วมกันเปิดเผยสายทางอันน่าสนุกแห่งนี้ของการเรียนภาษากันเดินทางไปด้วยกันสนุกสนานกันนะ!

การเปิดตัว: นำเสนอเนื้อที่และการสำรวจสนุกสนาน

ชื่อเกม:ความสูงภาพค้นหาคำศัพท์ธรรมชาติ

เป้าหมายของเกม:ผ่านการค้นหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพต่างๆ ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับธรรมชาติ ด้วยวิธีการเล่นเกม

การเตรียมของเกม:1. จัดเตรียมภาพต่างๆ ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น ป่าและป่าไม้ ทะเล ภูเขา สวนสาธารณะ และคลอง2. พิมพ์และตัดภาพเหล่านี้เป็นแก้วใบthree. จัดเตรียมแก้วใบที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับธรรมชาติ

วิธีเล่นเกม:

  1. จัดแก้วใบภาพต่างๆ ในบนโต๊ะ ให้หลับหลัง
  2. จัดแก้วใบที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษเอาไว้ที่ด้านหนึ่งเป็นข้อมูลตอบคำถาม
  3. เด็กๆ จะเล่นลูกลูกต่อไปกัน และเปิดแก้วใบภาพหนึ่งในบนโต๊ะเพื่อหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ตรงกับภาพfour. ถ้าหาแก้วใบที่ถูกต้อง เด็กๆ จะเอามันมาแปลงตัวบนภาพ
  4. ในช่วงเวลาที่กำหนด เด็กๆ ที่หาคำศัพท์มากที่สุดจะเป็นชนะเลิศ

การขยายเกม:

  1. หลังจากเล่นเกมเสร็จ ให้เด็กๆ บรรยายภาพที่เขาเห็น และพูดคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เขาหาได้
  2. อาจเพิ่มหรือลดความยากของภาพและคำศัพท์ตามความก้าวหน้าของเด็กๆ
  3. ขยายเกมไปยังประเภทเรื่องอื่น เช่น สัตว์ พืช และอากาศ

เกมส์หาคำ: กติกาการเล่นเกมหาคำนี้คืออย่างไร?

  1. เตรียมวัตถุดิบ:เตรียมใบแบบภาพที่มีภาพอาหารหลากหลาย และใบแบบภาพที่มีคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน
  2. เริ่มเกม:จัดให้เด็กๆมีใบแบบภาพอาหารและใบแบบภาพคำศัพท์อังกฤษตรงกันอยู่หน้าตัวthree. หาคู่:เด็กๆต้องหาใบแบบภาพคำศัพท์ที่ตรงกับภาพอาหารfour. ช่วงที่จะถามคำถาม:เมื่อเด็กๆหาพบใบแบบภาพคู่กัน คุณสามารถขอให้เด็กๆบอกเล่าด้วยภาษาอังกฤษเกี่ยวกับรูปร่าง รสชาติ หรือความใช้ของอาหารfive. ระบบรางวัล:ให้รางวัลเล็กๆเมื่อเด็กๆตรงกันและตรงนั้นและบอกเล่า เช่นตะกร้าตะกร้าหรือของเล่นเล็ก
  3. เล่นเกมต่อไป:ต่อเนื่องเล่นเกมโดยเลือกภาพอาหารและใบแบบภาพคำศัพท์ที่ต่างกันเพื่อเพิ่มความสนุกและความท้าทายของเกม
  4. สรุป:ในตอนที่เกมจบลง ให้เด็กๆรีวิวคำศัพท์อังกฤษของอาหารที่เรียน และให้เด็กๆใช้คำศัพท์เหล่านั้นในการพูดคุยเรียบง่าย

ตัวอย่างคำศัพท์: ข้อมูลศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ

  1. ต้นไม้
  2. แม่น้ำ
  3. มหาสมุทร
  4. ภูเขา
  5. กะบบ
  6. อาทิตย์
  7. จันทร์eight. ดาว
  8. ท้องฟ้า
  9. ลมeleven. สัตว์
  10. ดอกไม้13.
  11. ผลไม้
  12. ผักขาว
  13. อาหาร
  14. น้ำ
  15. ทราย
  16. หิน
  17. หญ้า

หาศัพท์ทายาท์: ให้ความเป็นมาด้วยภาพตัวอย่าง ให้เด็กเล็กหาคำที่ตรงกันมาด้วย

เราจะมีการแข่งขันหาคำศัพท์ที่สนุกสนานโดยจะมอบภาพที่มีภาพทางธรรมชาติมากมาย ซึ่งแต่ละภาพจะแสดงภาพที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ เด็กๆจะต้องหาและระบุคำศัพท์ที่เหมาะกับภาพนั้น ตัวอย่างเช่น ภาพอาจเป็นต้นไม้ทั้งเมือง ข้างต้นมีนกร้องเสียง เด็กๆจะต้องหาและวาดประมวลคำศัพท์ “oak” และ “hen” ภาพอื่นอาจแสดงทะเลทางที่มีเปลือกปลายังเดินว่ายน้ำ จะต้องหาคำศัพท์ “lake” และ “duck”

ตัวอย่างภาพและคำศัพท์ที่อาจจะปรากฏคือ:

  1. ป่า – timber, leaves, squirrel, acorn
  2. ชายหาด – sand, sea, shell, starfishthree. ทุ่งหญ้า – grass, butterfly, ant, lion
  3. แม่น้ำ – river, fish, frog, waterfive. หลอกน้ำ – waterfall, rocks, water, fish
  4. ทะเลทราย – sand, cactus, snake, camel
  5. หิมะตก – glacier, ice, snow, undergo

เมื่อเด็กๆหาคำศัพท์ที่ถูกต้องแล้ว พวกเขาจะเขียนคำศัพท์นั้นบนกระดาษหรือแต่งคำศัพท์ที่ติดบนพื้นที่ที่เหมาะสมกับภาพเพื่อเพิ่มความจำทางสายตา และเพิ่มความสามารถในการระบุและหลอดคำศัพท์ หลังจากที่เสร็จงาน ครูหรือพ่อแม่จะให้การสนับสนุนและรางวัลเพื่อให้เด็กๆได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและสนุกสนาน

รางวัลและการตอบสนอง: กลไกรางวัลและการสนับสนุนหลังจากเกมส์สิ้นสุด

  1. รางวัลบัตร:ในทุกครั้งที่เด็กๆ สำเร็จในการหาคำศัพท์ทั้งหมด พวกเขาจะได้รับบัตรรางวัลแต่ละใบหนึ่ง และเมื่อมีจำนวนบัตรรางวัลเพียงพอ พวกเขาจะสามารถแลกเปลี่ยนเป็นของขวัญหรือตะกร้าสติก

  2. ผนังการชื่นชม:ตั้งผนังการชื่นชมในห้องเรียนหรือห้องกิจกรรม ทุกครั้งที่เด็กๆ หาคำศัพท์เรียบร้อย พวกเขาจะสามารถติดชื่อหรือตะกร้าสติกของตัวเองบนผนัง ซึ่งเป็นการยอมรับและการสนับสนุนที่เปิดเผย

three. เรื่องราว:บอกเรื่องราวแก่เด็กๆ ที่มีตัวละครที่ปรากฏตัวจากคำศัพท์ที่พวกเขาหา ซึ่งทำให้เกมมีความมีน่าสนุกและมีความหมายเล็กน้อย

four. การแสดงทบทวน:เด็กๆ สามารถเลือกตัวละครที่ชอบ เช่น สัตว์เลี้ยงลูกที่ไม่มีขาหรือฮีโร่ซูเปอร์ หากพวกเขาหาคำศัพท์ทั้งหมด พวกเขาจะได้รับสิทธิ์ในการแสดงทบทวนดังกล่าว

five. การแข่งขันกลุ่ม:แบ่งเด็กๆ ออกเป็นกลุ่ม และทำการแข่งขันหาคำศัพท์ระหว่างกลุ่ม กลุ่มที่หาคำศัพท์มากที่สุดจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม

  1. การร่วมมือของพ่อแม่:สนับสนุนให้พ่อแม่เข้าร่วมเกม ไม่ว่าจะเป็นการเล่นกับเด็กๆ ที่บ้านหรือในการที่พ่อแม่จะเป็นตัวละครในเรื่องราว เพื่อเพิ่มความสนุกและความเป็นส่วนตัวในเกม

  2. ระบบคะแนน:ตั้งระบบคะแนน ทุกครั้งที่เด็กๆ หาคำศัพท์เรียบร้อย พวกเขาจะได้รับคะแนน คะแนนนี้สามารถใช้แลกของขวัญหรือเข้าร่วมกิจกรรมพิเศษได้

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *