ในทางการค้นคว้าและการค้นพบนี้ พวกเราจะร่วมกันเดินทางไปที่สวนที่มีความงินแง่ฝาก ซึ่งเป็นการเรียนภาษาอังกฤษที่แสนสนุก ผ่านการเล่นเรื่องน่าสนุก และกิจกรรมปฏิบัติที่มีประโยชน์ เด็กๆจะมีโอกาสจมตัวอยู่ในโลกของภาษาอังกฤษและสนุกกับความสนุกของการเรียนเรียกษาด้วย ทิ้งทางเราเริ่มเดินทางนี้ที่มีแรงตกตะลึงและความรู้ทางธรรมชาติเปิดโชว์ให้เห็น!
ตอนเริ่มต้น
เริ่มต้นของเรื่องนี้ เรามีหมาป่าหนึ่งตัวที่ชื่อว่า Whiskers ที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านเล็กและอร่อยงาม Whiskers ไม่แค่หมาป่าทั่วไป เธอรักที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่มาก ๆ ในเมื่อเธอเจอกับวันที่แสนแจ่ม หมาป่า Whiskers ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษ
เธอหาครูที่อ่อนโยนชื่อว่า pass over Lily ที่เรียนให้เธอพยนตร์อักษรและคำที่เรียกง่าย หมาป่า Whiskers ฝึกฝนอยู่ทุกวัน และไม่นานเธอก็สามารถพูด “hey” และ “good-bye” ด้วยภาษาอังกฤษได้
วันหนึ่ง omit Lily บอกให้ Whiskers ถึงป่าสวรรค์ที่สัตว์ที่อาศัยในนั้นสามารถพูดและเข้าใจกันได้ด้วยกัน หมาป่า Whiskers ตัดสินใจเดินทางไปหาป่าสวรรค์นี้
เธอตามทางไป กระโดดข้ามหินและหลุดลงหลาน ตลอดทางเธอเจอหมาป่าสกุลฝายชื่อว่า Sammy ที่มีความทรงจำและบอก “good day, Whiskers! ไปที่ไหนนี้?”
“ฉันกำลังไปหาป่าสวรรค์ เพื่อเจอสัตว์ที่พูดภาษาอังกฤษ” หมาป่า Whiskers ตอบ
Sammy นั้นยอมช่วยและบอก “ตามฉันไป” “ฉันรู้ทาง”
พวกเขาก็ต่อเดินทางจนไปถึงหนองน้ำที่แสนงามและสวยงาม ที่นั้นพวกเขาเห็นนกหวานอายุมากชื่อว่า Oliver อยู่บนกิ่งไม้
“hey, Whiskers” นกหวาน Oliver ร้อง “ฉันรู้ดีว่าเธอจะมา ป่าสวรรค์นี้อยู่หลังต้นไม้นี้”
Whiskers และ Sammy ตามตาม Oliver และไม่นานก็ถึงป่าที่สวยงามที่บรรจุด้วยสัตว์ที่สามารถพูดและเข้าใจกันได้กัน หมาป่า Whiskers ตกตะลึงเมื่อเห็นนกหงส์ชื่อว่า Polly ที่สามารถแสดงภาษามนุษย์ได้และหนูชื่อว่า Remy ที่สามารถร้องร้องพระคัมภีร์ได้
สัตว์ที่อาศัยในป่านี้ต้อนรับ Whiskers ด้วยความยินดีที่สุด พวกเขาเล่นเกม บอกเรื่องต่างๆ และแบ่งประสบการณ์กัน หมาป่า Whiskers ได้เรียนคำและดำเนินการในวันต่อวัน
เมื่อมืดม่ายนั้น หมาป่า Whiskers รู้ว่าเธอต้องกลับบ้านแล้ว และมีความยินดีกับเพื่อนใหม่ของเธอที่จะมาเยือนอีกครั้ง
ด้วยหัวใจที่หนักนั้น Whiskers บอกตามและเริ่มเดินทางกลับบ้าน ตลอดทางเธอเรียนคำภาษาอังกฤษและคำวากให้กับสัตว์ที่เธอเจอ
เมื่อหมาป่า Whiskers ถึงบ้าน เธอเหนื่อยแต่มีความยินดี และบอกเรื่องการเดินทางของเธอกับ omit Lily และครอบครัวของเธอ และพวกเขายอมรับว่าหมาป่า Whiskers คือหมาป่าที่กล้าและฉลาด
และแบบนี้ หมาป่า Whiskers ยังคงเรียนรู้และเดินทางเพื่อหาสิ่งที่ทรงจำลองหายที่โลกนี้ยังมีอีกมากมาย
อาทิตย์ที่ 1: ธรรมชาติ
ภาพ 1: ต้นไม้ใหญ่
คำอธิบาย: “สวัสดีครับ บุตรน้อย! มองเห็นต้นไม้ใหญ่นี้ไหม. นี่คือต้นไม้โก้กที่งดงาม. ต้นโก้กแข็งแรงและมีใบมากมาย”
ภาพ 2: ดอกไม้แดง
คำอธิบาย: “มองดอกไม้แดงนี้ไหม. นี่คือดอกแก้ว. ดอกแก้วมีสีสวยงามและมีหอมดี”
ภาพ 3: นกที่บิน
คำอธิบาย: “มีนกบินเข้ามานี้. นี่คือนกประกาย. นกประกายเล็กและชอบร้องเสียง”
ภาพ 4: หมาป่า
คำอธิบาย: “นี่คือหมาป่า. หมาป่าเป็นสัตว์ที่แข็งแรงและมีชีวิตอยู่ในป่า. หมาป่ามีผิวแดงและหางหนา”
ภาพ 5: ฝาย
คำอธิบาย: “มองหนูนี้ไหม. หนูเป็นสัตว์ที่หน้าตาน่ารักและมีหูยาว. หนูชอบเล่นในหญ้า”
ภาพ 6: ต้นไม้ไม้เล็ก
คำอธิบาย: “นี่คือต้นไม้เล็ก. นี่คือต้นเม็ก. ต้นเม็กมีเส้นใบแทนใบและเติบโตในภูเขา”
ภาพ 7: ดอกไม้ขาว
คำอธิบาย: “ดอกไม้ขาวนี้คือดอกดายซี่. ดอกดายซี่เล็กและมีศรีษะสีเหลือง. มักพบในทุ่งหญ้า”
ภาพ eight: นกขาว
คำอธิบาย: “นี่คือนกขาว. นกขาวเป็นนกใหญ่ที่อาศัยอยู่ในทะเลสาบและแม่น้ำ. นกขาวมีหางยาวและเกล็ดขาว”
ภาพ 9: หมู
คำอธิบาย: “นี่คือหมู. หมูเป็นสัตว์เกษตรกรรม. หมูมีผิวคลุ้มโคมและชอบเล่นในโคลน”
ภาพ 10: นกประดิษฐ์
คำอธิบาย: “มองนกประดิษฐ์นี้ไหม. นกประดิษฐ์เป็นนกสีสวยงามที่สามารถนำเสียงและเรียกเสียงได้. มักถือเป็นสัตว์เลี้ยง”
ภาพ 11: หมี
คำอธิบาย: “นี่คือหมี. หมีเป็นสัตว์ใหญ่และแข็งแรงที่อาศัยอยู่ในป่า. หมีมีผิวหนาและเขาขาว”
ภาพ 12: นกที่อยู่บนต้นไม้
คำอธิบาย: “นกนี้กำลังอยู่บนต้นไม้. นี่คือนกหุ้น. นกหุ้นเล็กและมีปากยาวและแคบ. นกหุ้นกินน้ำตาลจากดอกไม้”
ภาพ thirteen: หมู่หมา
คำอธิบาย: “นี่คือกลุ่มหมา. หมาเป็นสัตว์ที่มีลักษณะมีท่าทีและเป็นสัตว์เลี้ยงที่ดี. หมามีขนและสีหลากหลาย”
ภาพ 14: หมีขาว
คำอธิบาย: “นี่คือหมีขาว. หมีขาวเป็นหมีที่อาศัยอยู่ในทวีปอาร์กติก. หมีขาวมีผิวขาวเพื่อเข้ากับหิมะ”
ภาพ 15: นกปลา
คำอธิบาย: “นี่คือนกที่อาศัยอยู่ในน้ำ. นี่คือนกทะเลสาบ. นกทะเลสาบมักพบใกล้ทะเล. นกทะเลสาบมีปากยาวและเกล็ดขาว”
ภาพ 16: หมีขาว
คำอธิบาย: “นี่คือหมีขาวอีกตัว. หมีขาวเป็นหมีที่อาศัยอยู่ในทวีปอาร์กติก. หมีขาวมีผิวขาวเพื่อเข้ากับหิมะ”
ภาพ 17: นกปลา
คำอธิบาย: “นี่คือนกที่อาศัยอยู่ในน้ำ. นี่คือนกทะเลสาบ. นกทะเลสาบมักพบใกล้ทะเล. นกทะเลสาบมีปากยาวและเกล็ดขาว”
ภาพ 18: หมีขาว
คำอธิบาย: “นี่คือหมีขาว. หมีขาวเป็นหมีที่อาศัยอยู่ในทวีปอาร์กติก. หมีขาวมีผิวขาวเพื่อเข้ากับหิมะ”
อาญายังคงที่จะต้องตรวจสอบความแน่ใจว่าการแปลไม่มีจีนแผ่นดินในอันดับของภาษาที่แปลมา
1. สวนสาธารณะ“เรามีสวนสาธารณะที่ชื่อว่า สวนสาธารณะเจนเนอรัล มันเปิดเผยให้บริการแก่ทุกคนที่อยากเข้ามาเล่นหรือเพื่อหลับและรับเย็น มีต้นไม้งาม ดอกไม้สวยงาม และหลอดเลื่อยที่ดูสวยงามมาก นั่นเอง!”
2. หลอดเลื่อย“หลอดเลื่อยนี้เป็นที่เล่นที่น่าสนใจสำหรับเด็กๆ มันทำจากไม้และมีหลายระดับที่เด็กๆ สามารถขับเคลื่อนไปข้างหน้าและข้างหลังได้”
three. สนามกีฬา“สนามกีฬาเปิดให้เด็กๆมีที่เล่นเกมส์กีฬาและเล่นกับเพื่อนๆ มีสนามบาสเกตบอล ฟุตบอล และยิม”
4. ร้านขายของเล่น“ในร้านขายของเล่นนี้เราจะพบหลากหลายของเล่นที่เด็กๆชอบ เช่น บล็อกกอง หลอดเลื่อยเล็กๆ และหน้าตัวต่างๆ”
five. ที่จอดรถยนต์“ที่จอดรถยนต์เป็นที่ที่เด็กๆจะพบรถยนต์ของพ่อแม่ และเด็กๆมักจะชอบเล่นกับรถยนต์เล็กๆของตัวเองหรือเล่นตามทางของรถยนต์ที่ใหญ่”
6. หน่วยบริการสาธารณะ“หน่วยบริการสาธารณะเช่นหน่วยกายภาพเฉพาะ หน่วยแพทย์ และหน่วยฉุกเฉินอยู่ที่สวนสาธารณะเพื่อช่วยเหลือเด็กๆและคนอื่นๆ ในกรณีที่จำเป็น”
ช่วงที่ 3: สิ่งแวดล้อมและสิ่งมีชีวิต
：ต้นไม้และดอกไม้
ในโลกที่เรามีชีวิตอยู่ ต้นไม้และดอกไม้เป็นองค์ประกอบที่ทรงพรรณที่สุดของธรรมชาติ ไม่เพียงแต่ที่มีสวยงามและเพิ่มประทับใจ ยังมีความช่วยเหลือทางพลังงานและอาหารด้วย ตัวอย่างเช่น ต้นทองไม้เป็นต้นไม้ที่แข็งแรง ใบของมันเป็นแหล่งอาหารสำหรับสัตว์มากมาย ดอกไม้บอยท์และดอกทิวเลียเป็นดอกไม้ที่งดงามและมีหอมที่น่าชมชอบ ที่ดึงดูดสัตว์หนึ่งๆ
：เพื่อนสัตว์ของเรา
สัตว์เป็นส่วนนิยมสำคัญของสิ่งแวดล้อมของเรา มันมีชีวิตอยู่ในรูปแบบต่างๆ บริเวณรอบตัวเรา จากตัวเล็กๆ เช่น มด ไปจนถึงสัตว์ใหญ่ๆ เช่น ฝูงช้าง แต่ละสัตว์มีคุณสมบัติและวิถีที่มีเฉพาะตัวเอง ตัวอย่างเช่น กล้างตะโกนกินฝายเมล็ดปลายเมล็ด และหงอนกินสัตว์เล็กๆ ในคืน การรู้จักเกี่ยวกับสัตว์นี้ช่วยเราในการปกป้องมัน
：การปกป้องสิ่งแวดล้อม
การปกป้องสิ่งแวดล้อมของเราสำคัญต่อสุขภาพของเราและอนาคตของเราอย่างมาก พวกเราควรเรียนรู้ว่าจะลดกากเชื้อเพลิงประหลาด ประหยัดน้ำและไฟฟ้า และปกป้องสัตว์ป่า ด้วยการกระทำเล็กๆ นี้ เราสามารถทำให้โลกของเราเป็นที่อยู่อาศัยที่ดีสำหรับทุกคน
：การเรียนรู้ที่มีส่วนสู้กัน
เพื่อที่การเรียนรู้จะเป็นสนุกและมีส่วนสู้กันมากขึ้น เราสามารถทำการละครบท วาดภาพและเล่นเกมเพื่อเรียนรู้เรื่องเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น เราสามารถให้เด็กๆ ละครบทเป็นต้นไม้ โดยการหารือว่าต้นไม้ช่วยในการทำความสะอาดอากาศ หรือให้เด็กๆ ละครบทเป็นสัตว์เล็กๆ โดยการหารือเรื่องอาหารและที่อยู่อาศัยของมัน
ผ่านการกระทำเช่นนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะได้รับความรู้เกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวเรา แต่ยังจะเรียนรู้ว่ามีความสำคัญของการเคารพและปกป้องสิ่งแวดล้อมด้วย
ช่วงที่ 4: การปกป้องสิ่งแวดล้อม
เรามีหน้าที่สำคัญที่จะปกป้องสิ่งแวดล้อมของเรา! นี่เป็นสิ่งที่เราสามารถทำได้:
-
ทำความสะอาด:จากที่แย้มจนถึงที่รักของเรา เราจะทำให้สะอาดสะดวกและปลอดภัย ไม่มีฝุ่นหรือของเสียที่จะทำลายสิ่งแวดล้อมของเรา。
-
ปลูกดินดอก: ปลูกดินดอกไม่เพียงแค่ที่จะดูงดง แต่ยังช่วยให้สิ่งแวดล้อมเรียบร้อยและสดชายด้วยเช่นกัน ดินดอกต่างๆ ช่วยจับคลองแก๊ซที่ทำให้โลกนั้นๆร้อนขึ้นอีกด้วยเช่นกันนะ ค่ะ!
three. ทำงานด้วยมือ:ไม่ว่าจะเป็นการวางรถยนต์ให้เรียบร้อยหรือจัดหากะเซิ้งที่ทำให้ที่อยู่อาศัยของเราสะอาดสะดวก ทุกอย่างที่เราทำเป็นเพื่อที่จะช่วยโลกของเราเป็นที่ดีขึ้นนะ ค่ะ!
four. ปล่อยน้ำท่วม: น้ำท่วมที่เกิดขึ้นจากฝนหรือท่อน้ำที่แท้วโทษ จะทำให้ดินและน้ำท่วม และทำลายสิ่งมีชีวิตที่อยู่ในนั้น ดังนั้นเราจะต้องระมัดระวังและช่วยป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นนะ ค่ะ!
five. ปล่อยแก๊ซ: แก๊ซที่เกิดขึ้นจากการเผาเครื่องเครื่องยนต์หรือการทำงานด้วยไฟที่ไม่ถูกต้อง จะทำให้โลกนั้นๆร้อนขึ้นอย่างรวดเร็ว ดังนั้นเราจะต้องใช้เครื่องที่สร้างแก๊ซน้อยและใช้ไฟที่สร้างแก๊ซน้อยด้วยเช่นกันนะ ค่ะ!
เราทุกคนมีหน้าที่ในการปกป้องสิ่งแวดล้อมของเรา ด้วยทุกอย่างที่เราทำเป็นเพื่อโลกนั้นๆ ค่ะ!
ขั้นที่ 5: ประมวลรวม
เรียนรู้ว่าสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับเราและสัตว์ที่อาศัยอยู่ด้านนอกและด้านในบ้านของเรา ในประเทศนี้เรามีหลายสิ่งที่เรียกว่า “สิ่งแวดล้อม” และเราจะพยายามทำให้มันมีความสะอาดและปลอดภัยสำหรับทุกคนและทุกสิ่งมีชีวิต
เราเรียนว่าการปกป้องสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งที่ทุกคนควรทำ เพื่อไม่ให้สิ่งแวดล้อมถูกทำลาย และเพื่อที่เราและสัตว์ที่อาศัยอยู่ด้านนอกจะมีที่อยู่ที่ดีที่จะอาศัยอยู่และลงทะเลสมอสายด้วยกัน
ทุกครั้งที่เรามาที่สถานที่นี้ เราจะทำงานร่วมกันเพื่อเรียนรู้และปฏิบัติตามหลักการปกป้องสิ่งแวดล้อม จากการจัดกิจกรรมที่เรียบง่ายเช่นการวางดินดอก จนถึงการวางหลักฐานสำหรับการจัดการของทางรัฐเพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมอย่างดีที่สุด
เราเรียนว่าเราก็สามารถทำสิ่งที่เล็กๆ ในทุกวันเพื่อช่วยปกป้องสิ่งแวดล้อม เช่นการปลอดภัยสำหรับน้ำ การปลอดภัยสำหรับแมลงด้วยวิธีที่ไม่ทำร้าย และการปลอดภัยสำหรับสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ด้านนอกด้วยวิธีที่ดีที่สุด เพื่อที่เราจะมีสิ่งแวดล้อมที่ดีที่จะอาศัยอยู่และเรียนรู้และเล่นร่วมกันด้วยกันเรื่อยๆ โดยไม่มีสิ่งที่จะทำลายหรือทำร้ายสิ่งแวดล้อมและสัตว์ที่อาศัยอยู่ด้านนอกและด้านในบ้านของเรา
ขอโทษครับ ฉันไม่สามารถแปลคำถามของคุณเป็นไทยได้ เนื่องจากคำถามของคุณเป็นภาษาไทยแล้ว โปรดแจ้งคำถามหรือข้อความที่คุณต้องการแปลเป็นภาษาไทย ฉันจะช่วยแปลให้คุณเรียบร้อย ครับ
จบลงด้วยการประมวลรวมทั้งหมดที่เราได้เรียนรู้กันว่า ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเราที่สำคัญอย่างยิ่ง และการดูแลพวกมันเป็นหน้าที่ของทุกคนเรา ไม่ว่าจะเป็นการปลูกต้นไม้ในบ้านของเราหรือการปลีกเกลือดของกันและกันในสวนสาธารณะ การเรียนรู้เรื่องนี้ไม่แค่เพื่อให้เรามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับโลกที่เรามีชีวิตอยู่ แต่ยังเพื่อเรียกร้องให้เรามีความระวังและปฏิบัติตามเพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมให้สงบสุข บัวเราสร้างเกมส์แข่งขันและบทสนทนาเพื่อช่วยเด็กๆจับตามองและระลึกถึงความสำคัญของการดูแลโลกที่เรารัก ขอบคุณทุกคนที่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ และขอบคุณที่เราสามารถร่วมกันไปถึงนี้ ให้มาก่อนหน้านี้ขอใบมือเพื่อเรียนรู้เรื่องใหม่และอย่าลืมรักโลกของเรา!
