ในบทความนี้，เราจะนำเด็กๆ ไปตลอดแนวทางของเรื่องราวและเกมส์สนุกสนานเพื่อให้เด็กๆ สำรวจและเรียนภาษาอังกฤษโดยง่ายและมีความสนุกสนาน ด้วยวิธีนี้เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์และบางส่วนของวิธีการใช้ภาษาอังกฤษแต่ยังสามารถพัฒนาที่ทรงคุณสมบัติของการใช้ภาษาอังกฤษของตนในบรรยากาศความสนุกสนานด้วย ให้พวกเราร่วมเดินทางที่น่าสนุกในการเรียนภาษาอังกฤษกันเดินทางนี้!
เตรียมเอกสารให้ดี และตรวจสอบให้ไม่มีจีนแบบย่อ
เด็ก: วันนี้เราจะเล่นเกมสนุกๆ ที่ชื่อ “หาคำศัพท์ซ่อน” ในภาษาอังกฤษ และเราจะใช้ภาพแห่งโลกเป็นตัวช่วยนะนะเลย
เราจะมีภาพแห่งโลกที่มีหลายสิ่งแวดล้อมเหมือนต้นไม้, ดอกไม้, และสิ่งที่เราพบในภายนอกบ้านเรา
คุณจะต้องช่วยหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้
เราจะเริ่มด้วยต้นไม้แรกนี้
เราเห็นต้นไม้และดอกไม้ในภาพนี้ คุณจะพบคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับนั้นหรือไม่?
เด็ก: ต้นไม้! และ ดอกไม้!
ครับ: ใช่แล้ว คุณหาได้แล้วนะครับ
เราจะเล่นต่อไปด้วยสิ่งที่เราพบบนดินเรียบๆ คุณจะพบอะไร?
เด็ก: หญ้า!
ครับ: ใช่นะ คุณหาได้แล้วนะครับ
เราจะเล่นต่อไปด้วยน้ำเช่นทะเลหรือหลอดน้ำ
เด็ก: น้ำ!
ครับ: ใช่นะ คุณหาได้แล้วนะครับ
เราจะเล่นต่อไปด้วยสิ่งที่เราพบในท้องฟ้าเช่นดวงดาวหรือเมฆ
เด็ก: ดาว!
ครับ: ใช่นะ คุณหาได้แล้วนะครับ
เราจะเล่นต่อไปด้วยสิ่งที่เราพบในบ้านเรียบๆ เช่นเครื่องใช้ไฟฟ้าหรือของใช้
เด็ก: ไฟ!
ครับ: ใช่นะ คุณหาได้แล้วนะครับ
เราจะเล่นต่อไปด้วยสิ่งที่เราพบในห้องนอนหรือห้องเล่น
เด็ก: หนังสือ!
ครับ: ใช่นะ คุณหาได้แล้วนะครับ
เราจะเล่นต่อไปด้วยสิ่งที่เราพบในโรงเรียนหรือห้องเรียน
เด็ก: หนังสือ!
ครับ: ใช่นะ คุณหาได้แล้วนะครับ
เราจะเล่นต่อไปด้วยสิ่งที่เราพบในห้องสมุดหรือห้องอ่าน
เด็ก: หนังสือ!
ครับ: ใช่นะ คุณหาได้แล้วนะครับ
แบ่งแยกภาพ
- แบ่งภาพ:
- ใช้ตารางหรือบล็อคเรียนภาษาอังกฤษเพื่อแบ่งภาพเป็นส่วนต่างๆ ที่เด็กจะต้องซ่อนคำศัพท์เข้าไปด้วยตนเอง。
- ตัวอย่าง: ให้ภาพของต้นไม้, ดอกไม้, ดิน, น้ำ, อากาศ, และต้นปลาย.
- แบ่งส่วน:
- แบ่งภาพเป็นส่วนต่างๆ ที่เด็กจะต้องซ่อนคำศัพท์ เช่น:
- ภาพต้นไม้: ต้นไม้, ใบ, กิ่ง
- ภาพดอกไม้: ดอกไม้, บาน, ก้าน
- ภาพดิน: ดิน, ดินแดง, ดินดิน
- ภาพน้ำ: น้ำ, คลื่น, มหาสมุทร
- ภาพอากาศ: อากาศ, ท้องฟ้า, กากา
- ภาพต้นปลาย: ก้าน, ราก, ต้น
three. ซ่อนคำศัพท์:– ให้เด็กดูภาพและเลือกส่วนที่เขาต้องซ่อนคำศัพท์ อาจให้เขาใช้ไม้ปากกาหรือเมล็ดเมียนที่มีสีที่เหมาะ- ช่วยเด็กให้ซ่อนคำศัพท์ด้วยสีที่เหมาะตามภาพ เช่น:- สีเขียวสำหรับภาพต้นไม้และดอกไม้- สีน้ำเงินสำหรับภาพน้ำ- สีสีสวงสนุกสำหรับภาพอากาศ
- ตรวจสอบ:
- หลังจากที่เด็กซ่อนคำศัพท์เรียบร้อยแล้ว ให้เขาดูความสอดคล้องของคำศัพท์กับภาพ
- ช่วยเด็กให้ตรวจสอบและแก้ไขถ้ามีคำศัพท์ที่มีปัญหา
five. แสดงผล:– ให้เด็กแสดงผลงานของตนเองและให้พวกเขารู้สึกยิิงยาว- อาจให้เด็กแสดงผลงานของตนเองและช่วยเพื่อนๆ ด้วยตนเอง
- รางวัล:
- มอบรางวัลเล็กน้อยเช่นตะกร้าเล็ก หรือสิ่งของที่มีความสำคัญเล็กน้อยเพื่อเป็นรางวัลให้กับเด็กที่ทำงานดี
- ชื่นชมเด็กที่ทำงานดีและให้ความเกียรติให้เด็กดังกล่าว
เล่นเกม
“วันนี้เรามีเกมสำหรับเด็กที่เล่นตายคำภาษาอังกฤษด้วยการใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วย! ภาพของสัตว์น้ำที่เรามีนั้น ปลา, กวาง, ปลาวาฬ, และ octopus”
รางวัล
เมื่อเด็กสำเร็จการฝึกหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมนั้น พวกเขามีโอกาสได้รับรางวัลที่น่ายอมรับ! นี่เป็นขั้นตอนที่เด็กสามารถเลือกในการได้รับรางวัลของตนเอง:
- ตัวอักษรภาษาอังกฤษ:
- เด็กสามารถเลือกตัวอักษรภาษาอังกฤษที่พวกเขาชื่นชอบที่จะใช้ในงานส่วนตัวหรือเพื่อเล่นเกม
- ของเล่น:
- พวกเขาสามารถเลือกของเล่นที่พวกเขาชื่นชอบเพื่อเป็นรางวัล
- การแสดง:
- พวกเขาสามารถมีโอกาสแสดงความสามารถของตนด้วยการเล่นเกมหรือทำงานที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
four. รางวัลเล็กน้อย:– รางวัลเล็กน้อยเช่นตุ๊กตา หรือของเล่นเล็กที่เด็กชื่นชอบ
- การยกย่อง:
- พวกเขาสามารถได้รับการยกย่องจากครูหรือพี่น้องเล็กที่พวกเขาเรียนกัน สำหรับการทำงานดีของพวกเขา
เมื่อเด็กสำเร็จการฝึกหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษทั้งหมด พวกเขาจะได้รับรางวัลที่เลือกไว้ และนั่นจะเป็นแรงบันทึกที่มีค่าสำหรับการเรียนรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ!
