ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆไปตามประสบการณ์สัมผัสและเกมส์ต่างๆ เพื่อที่เด็กๆจะสามารถสำรวจโลกภาษาอังกฤษได้ และเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์, ธรรมชาติ, กิจกรรมประจำวันและฤดูกาลต่างๆ ด้วยภาพวาดที่มีความสดชาญและภาษาที่ง่ายต่อการเข้าใจ จะช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและมีความสนุกสนาน และปลุกความสนใจต่อภาษาในใจเด็กๆขึ้นมา
เด็กจะมีภาพธรรมชาติแต่ละภาพ และหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้น
เด็กมีภาพต้นไม้ที่มีดอกสวยงาม พวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้ คำศัพท์ที่พวกเขาควรหาได้คือ:
- ดอก (Flower)
- ใบ (Leaf)
- ก้านดอก (Petal)
- แสงแดด (sunlight)
- น้ำฝน (Rain)
เด็กจะมองลางภาพและตรวจหาสิ่งที่เห็นคล้ายกับคำศัพท์ที่เขา/เธอรู้ แล้วเขียนคำศัพท์นี้ลงบนกระดานเรียนหรือกระดานขนาดใหญ่ที่ห้องเรียน หลังจากนั้นเด็กจะอ่านคำศัพท์ที่เขา/เธอเขียนขึ้นและบอกเพื่อให้คนอื่นได้ยิน
ภาพต้นไม้ที่มีผลส่วนต่อเด็กมีคำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:
- ต้นไม้ (Tree)
- ผล (Fruit)
- แอบเขียว (Apple)
- น้ำตาลออเรนจ์ (Orange)
- มันเมี้ยน (Banana)
เด็กจะต้องหาและเขียนคำศัพท์นี้ตามเดียวกัน หลังจากนั้นเด็กจะอ่านคำศัพท์ที่เขา/เธอเขียนขึ้นและบอกเพื่อให้คนอื่นได้ยิน
ภาพน้ำที่ละลายภาพที่เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:
- น้ำ (Water)
- แม่น้ำ (River)
- ทะเลสาบ (Lake)
- ทะเล (Ocean)
- คลื่น (Wave)
เด็กจะต้องหาและเขียนคำศัพท์นี้ หลังจากนั้นเด็กจะอ่านคำศัพท์ที่เขา/เธอเขียนขึ้นและบอกเพื่อให้คนอื่นได้ยิน
ภาพทะเลที่มีเรือที่เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:
- ทะเล (Sea)
- เรือ (Boat)
- เรือใหญ่ (ship)
- ปลา (Fish)
- โคลน (Coral)
เด็กจะต้องหาและเขียนคำศัพท์นี้ หลังจากนั้นเด็กจะอ่านคำศัพท์ที่เขา/เธอเขียนขึ้นและบอกเพื่อให้คนอื่นได้ยิน
ภาพภูเขาที่มีหินและต้นไม้ที่เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:
- ภูเขา (Mountain)
- หิน (Rock)
- ต้นไม้ (Tree)
- นก (bird)
- กลุ่มก้อนเมฆ (Cloud)
เด็กจะต้องหาและเขียนคำศัพท์นี้ หลังจากนั้นเด็กจะอ่านคำศัพท์ที่เขา/เธอเขียนขึ้นและบอกเพื่อให้คนอื่นได้ยิน
ภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นและสนามเล่นที่เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:
- สวนสาธารณะ (Public Park)
- ลูกเล่น (Playground)
- สนามเล่น (Playground)
- ลูกเล่น (Playground)
- ลูกเล่น (Playground)
หลังจากที่หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้นและทำภาพแบบของตัวเอง โดยเรียกคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เข้าไปในภาพนั้น
เมื่อเด็กๆ หาแน่ใจว่าพวกเขาได้หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว สามารถนำเข้าไปดำเนินกิจกรรมต่อไปด้วยขั้นตอนดังนี้:
-
อ่านคำศัพท์：ให้เด็กๆ อ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหามาด้วยเสียงดังเพื่อให้พวกเขาเข้าใจคำศัพท์อย่างเหมาะสม。
-
สร้างภาพ：ให้เด็กๆ วาดภาพตามคำศัพท์ที่พวกเขาหามา ตัวอย่างเช่น ถ้าหาเจอคำศัพท์ “ต้นไม้” และ “ดอกไม้” พวกเขาอาจวาดต้นไม้ที่บานดอก。
-
กระดาษใบวาด：ให้เด็กๆ วาดภาพและเติมคำศัพท์ที่พวกเขาหามาใส่ในพื้นที่ว่างที่ภาพเขียนไว้ นี่ไม่เพียงแต่จะทำให้เด็กๆ จดจำคำศัพท์แต่ยังช่วยพวกเขาในการทางตัวชันนะเช่นนั้นด้วย。
four. เขียนเรื่องราว：ให้เด็กๆ เขียนเรื่องราวสั้นตามส่วนของภาพที่พวกเขาวาดขึ้น ตัวอย่างเช่น ถ้าภาพมี “สุนัข” และ “ลูกบอล” พวกเขาอาจเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับสุนัขที่เล่นลูกบอล。
-
แสดงบทบาท：ให้เด็กๆ แสดงบทบาทตามส่วนของภาพที่พวกเขาวาดขึ้น เช่น ถ้าภาพมี “แมว” และ “หนู” พวกเขาอาจแสดงบทบาทเล่นเกมแมวและหนู。
-
การหารือเป็นกลุ่ม：แบ่งเด็กๆ ออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และให้พวกเขาหารือคำศัพท์ที่พวกเขาหามา และที่ภาพแสดงอะไร และอย่างไรที่ภาพและคำศัพท์ดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของพวกเขา
-
แชร์และแสดงแสดง：ให้แต่ละกลุ่มเลือกตัวแทนหนึ่งมาแสดงภาพและเรื่องราวที่พวกเขาเขียนแก่คณะเพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้และเปรียบเทียบกัน
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนคำศัพท์ แต่ยังสามารถพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถในการแสดงออก และการทำงานร่วมกันด้วยกันด้วย
เด็กจะมีภาพทางเมืองแต่ละภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้น
- ภาพแรก: ภาพของตึกสูงในเมือง
- คำศัพท์ซ่อน: “skyscraper”
- ภาพที่สอง: ภาพของถนนที่วุ่นวาย
- คำศัพท์ซ่อน: “avenue”
three. ภาพที่สาม: ภาพของร้านค้าตั้งตลาด- คำศัพท์ซ่อน: “shop”
four. ภาพที่สี่: ภาพของสะพานข้ามแม่น้ำ- คำศัพท์ซ่อน: “bridge”
- ภาพที่ห้า: ภาพของรถบัสหรือรถยนต์ในแถว
- คำศัพท์ซ่อน: “bus” หรือ “automobile”
เด็กจะมีภาพทางเมืองแต่ละภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพนั้น。เมื่อหาความศัพท์ทั้งหมดขึ้น ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้นและจัดทำภาพแบบของตัวเอง โดยเรียกคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เข้าไปในภาพนั้น。นี่จะช่วยเด็กในการฝึกฝนว่าคำศัพท์ต่างๆ มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมทางเมืองและช่วยให้เขา/เธอเรียนรู้ในสภาพและรูปแบบที่มีความสนุกสนานมากขึ้น。
เด็กจะมีภาพทางสุขภาพแต่ละภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพนั้น
- ภาพหนึ่ง: หน้าโรงพยาบาล
- คำศัพท์ซ่อน: โรงพยาบาล, แพทย์, ยา, พยาบาล, คนไข้
- ภาพที่สอง: ภายในห้องแรงงาน
- คำศัพท์ซ่อน: สถานที่ทำงาน, คอมพิวเตอร์, โต๊ะ, เก้าอี้, โทรศัพท์
three. ภาพที่สาม: ห้องนอน- คำศัพท์ซ่อน: ห้องนอน, เก้าอี้นอน, หวาน, ผ้าเคียง, นาฬิกา
four. ภาพที่สี่: ห้องเรียน- คำศัพท์ซ่อน: ห้องเรียน, กระดานฝึก, โต๊ะ, ปากกา, หนังสือ
- ภาพที่ห้า: สวนสาธารณะ
- คำศัพท์ซ่อน: สวนสาธารณะ, โต๊ะนอน, ไม้, หนู, เด็ก
- ภาพที่หก: ห้องสมุด
- คำศัพท์ซ่อน: ห้องสมุด, ตะกร้าหนังสือ, หนังสือ, ผู้อ่าน, ไฟ
- ภาพที่เจ็ด: ร้านค้า
- คำศัพท์ซ่อน: ร้านค้า, ลูกค้า, พนักงานรับเงิน, สินค้า, การซื้อขาย
eight. ภาพที่แปด: โรงฝึกสู้- คำศัพท์ซ่อน: โรงฝึกสู้, การฝึก, อุปกรณ์, บุคคล, โค้ช
- ภาพที่เก้า: ห้องอาหาร
- คำศัพท์ซ่อน: ห้องอาหาร, นักประปา, ภาษี, ไม้แกล้ง, ตะกร้า
- ภาพที่สิบ: ร้านอาหาร
- คำศัพท์ซ่อน: ร้านอาหาร, อาหาร, ปกตาน, พนักงานรับออเดอร์, ลูกค้า
