สถานที่ต่างๆ ในการเรียนภาษาอังกฤษ: กิจกรรมเล่นเกม และการเรียนภาษาอังกฤษสนุกสนาน

ในโลกที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและการสำรวจความรู้สึก,เด็กๆทุกคนมักจะมีความสนใจต่อทั้งหมดที่มีต่อเหนือเขาๆ พวกเขาหลงหละหาวิชาความรู้ใหม่และปฏิบัติต่อสิ่งใหม่ บทความนี้จะนำเด็กๆไปทางการเรียนภาษาอังกฤษด้วยความมีบรรยากาศและน่าสนุกสนาน ผ่านเรื่องที่มีข้อความที่มีบทเรื่องสดชาด และเกมส์ที่มีนายแบบน่าสนุก และกิจกรรมที่มีประโยชน์สำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ ข้าพเจ้าจะร่วมกับคุณเด็กๆเพื่อเปิดโอกาสทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ด้วยกันเอย!

สวนสาธารณะแห่งความรัก

วันนี้เด็กๆ จะมาสวนสาธารณะกับเรา จะเริ่มด้วยการหาคำศัพท์ซ่อนในภาษาอังกฤษ จริงๆ นะ!

ดูว่าคุณจะพบคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมไหน? ความเป็นจริงนั้นคุณจะพบมันทั่วทั้งสวนนี้!

ให้คุณดูว่ามีอะไรนี้ที่เรียกว่า ‘tree’ หรือ ‘grass’ ในสวนนี้?

คุณพบมันแล้วไหม? ทำเลยเขียนคำศัพท์นั้นลงในกระดาษเรียบร้อย!

และดูว่ามีอะไรที่เรียกว่า ‘river’ หรือ ‘park’ อยู่นั่นหรือไม่?

เราจะเล่นเกมหาคำศัพท์ต่อไปนี้ และจะมีโปรมีเจมส์เพื่อให้คุณมีความสนุกสนาน!

ให้คุณจับคู่คำศัพท์กับภาพที่เป็นตัวแทนของมันในสวนนี้!

ทำเลยนำภาพนั้นมาและเขียนคำศัพท์ของมันลงในกระดาษเรียบร้อย!

และดูว่าคุณจะพบคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมอื่นๆ ไหน?

เราจบเกมนี้ด้วยการเลือกคำศัพท์ที่คุณพบมากที่สุด และจะมีโปรมีเจมส์สุดท้าย!

ทำเลยนำภาพนั้นมาและเขียนคำศัพท์ของมันลงในกระดาษเรียบร้อย!

และเราจบเกมนี้ด้วยการแสดงความรู้ของคุณในการใช้ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม!

เรียบร้อยแล้ว! คุณทำได้ดีมาก! อย่างไรดีต่อไปนั้น?

เราจะกลับมาเล่นเกมอื่นๆ อีกครั้งหน้านี้!

ข้อความของคุณไม่มีข้อความที่จะแปล โปรดใส่ข้อความที่คุณต้องการแปลเข้ามา ฉันจะช่วยแปลให้คุณได้เรียบร้อย

สวนสาธารณะแห่งความรัก

“วันนี้ มีเด็กหนึ่งที่ชื่อหมา ที่รักสวนสาธารณะมากมาย หมาจะมาเล่นกับเพื่อนๆ และเราจะมาสวนนี้ด้วย!”

“หมา ใช่วันที่เข้าสวนแล้ว พบหญ้าที่สีเขียวสลับสีเหลือง หมาจึงวิวาฒากับเพื่อนๆว่า ‘มองเห็นหญ้าสีเขียวและสีเหลือง!}”

“หลังจากนั้น หมาพบต้นไม้ที่บานดอกงาม หมาก็พูด ‘ดอกไม้ที่งดงาม!’ และเราก็ยอมรับว่านั่นเป็นสิ่งแวดล้อมที่งดงามมาก”

“หมายังพบต้นไม้ที่มีดอกไม้สีแดง หมาก็เรียกว่า ‘ดอกไม้สีแดง!’ และเรารู้ว่าแต่ละสีมีความหมายเป็นตัวแทนของงดงาม”

“หมายังพบแหล่งน้ำที่มีปลาวานนอกมาเล่น หมาก็วิวาฒา ‘ปลาที่วานนอก!’ และเรารู้ว่าน้ำที่มีปลามันงดงามมาก”

“หลังจากนั้น หมาก็พบหลุมที่มีหนูอยู่ หมาก็พูด ‘หนูในหลุม!’ และเรารู้ว่าหนูเป็นสัตว์ที่อาศัยอยู่ในหลุม”

“หมายังพบหญ้าที่มีต้นไม้ที่บานดอกสีขาว หมาก็วิวาฒา ‘ดอกไม้สีขาว!’ และเรารู้ว่าแต่ละสีมีความหมายเป็นตัวแทนของงดงาม”

“หมาก็พบหญ้าที่มีต้นไม้ที่บานดอกสีเหลือง หมาก็พูด ‘ดอกไม้สีเหลือง!’ และเรารู้ว่าแต่ละสีมีความหมายเป็นตัวแทนของงดงาม”

“หมายังพบหญ้าที่มีต้นไม้ที่บานดอกสีส้ม หมาก็พูด ‘ดอกไม้สีส้ม!’ และเรารู้ว่าแต่ละสีมีความหมายเป็นตัวแทนของงดงาม”

“หลังจากนั้น หมาก็พบหญ้าที่มีต้นไม้ที่บานดอกสีที่สัมผัสได้ หมาก็พูด ‘ดอกไม้สีแตกต่างกัน!’ และเรารู้ว่าแต่ละสีมีความหมายเป็นตัวแทนของงดงาม”

“หมาก็พบหญ้าที่มีต้นไม้ที่บานดอกสีชมพร์ หมาก็พูด ‘ดอกไม้สีชมพร์!’ และเรารู้ว่าแต่ละสีมีความหมายเป็นตัวแทนของงดงาม”

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *