ในเรื่องนี้ที่บรรจุความสนุกสนานและน่าอาจนำตาม，เราจะตามตายตามเส้นทางของหงส์ขาขาวอันหนุนหนาวที่ตกลงมาตามทุกๆ มุมมุมของสวนสาธารณะ。มันจะประสบกับการท้าทายที่น่าสนุกหลากหลาย ได้พบเพื่อนใหม่ และเรียนรู้วิธีการประชาสัมพันธ์ในภายนอกสวน. ข้าพเจ้าขอให้คุณมาร่วมรับฝึกการเดินทางที่มีความเด่นของนกขาขาวนี้!
เรียกให้ตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนแผ่นดินในเนื้อหาแปลขอให้ให้ฉันข้อแปลทันทีตอนเปิดเรื่อง
เมื่อเร็วๆนี้ ในป่าที่มีฝัน มีหนูขาวเล็กที่ชื่อว่า วาลลี่ วาลลี่รักการเดินทางและค้นหาสิ่งใหม่ในป่าอยู่ตลอดเวลา หนึ่งเช้าที่มีแดดออก วาลลี่ตัดสินใจจะออกเดินทางเพื่อหาสมบัติลึกลับที่นักกล่าวหวานโอลิเวอร์บอกเขาเลย
วาลลี่เคลื่อนไหวด้วยเท้าที่แข็งแรงและเพลินเสียงโดยตลอด ขณะที่เขาบินเห็นสีสันของป่ารอบตัว ใบไม้เขียว ดอกไม้สวยงาม และท้องฟ้าสวยงามเป็นสีฟ้า วาลลี่คิดว่า “มันเป็นโลกที่สวยงามมาก”
ขณะที่วาลลี่กำลังเดินทางต่อ เขาพบแม่น้ำที่มีน้ำทะลายและมีปลาวายน้ำเล่นตลอดเวลา และเหล่างานที่มีเสียงน้ำไหล วาลลี่ประหลาดใจด้วยโลกใต้น้ำและตัดสินใจจะเดินทางลงน้ำเพื่อดูใกล้เคียง
ใต้น้ำ วาลลี่เห็นปลาสีสัน สาหร่าย และปลาปลวกเล็ก วาลลี่ได้รู้ว่าปลามีชีวิตอยู่ในน้ำและกินพืชเล็กและสัตว์เล็กอื่น วาลลี่ตื่นเต้นด้วยความสนใจต่อชีวิตใต้น้ำและเล่นน้ำรอบๆ สนุกกับความสงบของน้ำ
หลังจากที่เล่นน้ำในแม่น้ำ วาลลี่บินไปที่หญ้าและเห็นสัตว์เลี้ยงด้วยกัน มีหมีสีน้ำตาล หมาป่าสีแดง และนกเหล่างามสีฟ้า วาลลี่เยาะห์ว่า “คุณทำอะไรที่นี่?”
หมีบอกว่า “เรากำลังเล่นเกมซ่อนหน้า คุณอยากเข้ามาเล่นร่วมไหม?”
วาลลี่ยิ้มและบอกว่า “ใช่ ผมอยากเข้ามาเล่น”
จึงมีการเล่นซ่อนหน้า วาลลี่สนุกกับเกมนี้มาก และเรียนรู้ว่าสัตว์มีสีและมีชีวิตอยู่ในที่ต่างๆ ในป่า
ขณะที่วันเริ่มหมดลง วาลลี่บินกลับไปที่เรือนของเขา รู้สึกดีและเหนื่อยจากการเดินทางที่เป็นการประมง ของวาลลี่คิดถึงสิ่งที่เขาเห็นและเรียนรู้ในวันนั้น
วาลลี่หลับไป ฝันถึงการเดินทางครั้งต่อไปในป่าที่มีฝัน และนั่นก็เป็นที่ที่หนูขาวเล็กวาลลี่มีชีวิตอยู่ดีและพร้อมสำหรับการเดินทางและการค้นหาใหม่ตลอดเวลา
ตอนกลางของเรื่อง
“เรากำลังมุ่งหน้าไปยังหมู่บ้านที่มีวิวทัศน์และสวยงาม! คุณรู้ไหมว่าเราจะพบสิ่งน่าสนในหมู่บ้านนี้หรือไม่? หลังจากเข้าหมู่บ้านแล้วเราพบหลายสิ่งที่ทำให้เราตื่นเต้นหลายวัน!”
ภาพสัตว์น้ำ
“ยังครับ! นี่คือภาพของสัตว์น้ำที่เราพบในหมู่บ้านนี้! คุณรู้ว่าสัตว์น้ำที่เราจะพบอะไรหรือไม่? มีปลา, หมอก, และมีสิ่งที่น่าสนอื่น!”
ขอบเพลงเรียนรู้
“ทำอะไรที่ดีที่สุดหลังจากเราพบสัตว์น้ำครับ? แค่เล่นน้ำหรือมั้ย? ในหมู่บ้านนี้เรามีหลายกิจกรรมที่เราสามารถทำได้! คุณคิดอะไรที่ดีที่สุด?”
ปิดเรื่องตอนนี้
เมื่อมาถึงท้ายของเรื่อง แมวดำได้เรียนรู้ที่จะของครอบครัวด้วยภาษาอังกฤษ ซึ่งทำให้เจ้าของของมันรู้สึกดีมาก แต่ละครั้งที่มีผู้มาเยือน แมวดำจะใช้คำและจمل์ที่เรียนรู้มาพูดตอนเรียกตัวเองอย่างแข็งแกร่ง เช่น: “howdy, welcome! My name is Whiskers. How are you these days?”
เจ้าของแมวดำตัดสินใจพามันไปสวนเพื่อที่มันจะสามารถฝึกภาษาอังกฤษในสภาพแวดล้อมที่แท้จริง ในสวน แมวดำได้พบกับเพื่อนบ้านต่างๆ ที่เป็นสัตว์เล็กๆ เช่น ร่างสาว หนู และหนูเมียง แมวดำจะถามชื่อของพวกมันด้วยภาษาอังกฤษ และพวกมันก็ตอบด้วยภาษาอังกฤษ
เช่น ร่างสาวกล่าวว่า: “My name is Tweety. I’m a sparrow.” หนูกล่าวว่า: “I’m Benny. I’m a rabbit.” หนูเมียงกล่าวว่า: “My name is Nutty. I’m a squirrel.” ด้วยการสนทนากับเพื่อนๆ แมวดำไม่เพียงแค่ฝึกภาษาอังกฤษ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าเมื่อสนิทกับสัตว์อื่นด้วย
ขณะที่ดวงอาทิตย์เริ่มตกลง เจ้าของแมวดำพามันกลับบ้าน แมวดำรู้สึกดีมาก เพราะมันไม่เพียงแค่เรียนรู้คำและจมล์ใหม่ แต่ยังได้รับเพื่อนและความสุขด้วย เจ้าของแมวดำรู้ดีว่าด้วยการเรียนรู้และเล่นเช่นนี้ ความสามารถในภาษาอังกฤษของแมวดำจะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
