เราสร้างบทสนทนาเพื่อเปิดโอกาสให้เด็กได้เล่นต่อไป พร้อมกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่สนุกสนานและมีประโยชน์ ในบทสนทนานี้ เราจะร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับการซื้อของในร้านของเด็ก โดยใช้ภาษาอังกฤษที่ง่ายๆ และเหมาะสมกับวัยของเด็กอายุ 6-7 ปี นี่จะเป็นโอกาสที่เด็กจะได้ฝึกฝนภาษาอังกฤษและได้รับประสบการณ์ที่สนุกสนานด้วยเช่นกัน

หน้าแรก:วางคำศัพท์ซ่อน

In this game, children will have fun finding hidden words related to the environment in English. Here’s how the game works:

หน้าแรก: วางคำศัพท์ซ่อน

• Display a colorful and engaging image related to the environment, such as a forest, park, or beach.
• Write a list of words related to the environment in a hidden or scrambled format at the bottom of the image.
• The words could include: tree, flower, bird, river, mountain, and sun.

หน้าที่ 2: จับคำศัพท์

• Encourage the children to examine the image carefully and identify the hidden words.
• As they find each word, they should circle it or write it down on a separate sheet of paper.
• This activity enhances their observation skills and vocabulary knowledge.

หน้าที่ 3: อธิบายคำศัพท์

• Once the children have found all the words, use the opportunity to teach or review the meanings of the words.
• For example, explain that a “tree” is a large plant with a wooden trunk and branches, or that a “flower” is a beautiful plant with petals.
• This helps reinforce their understanding of the words and their use in a sentence.

หน้าที่ 4: ขอบคุณและตัวเลือกต่อไป

• After completing the game, thank the children for their participation and hard work.
• Offer them the option to play another round, move on to a different game, or receive a small reward for their achievement.
• This positive reinforcement encourages them to continue learning and having fun.

หน้าที่2:จับคำศัพท์

หน้าที่ 2: จับคำศัพท์

1. ภาพสวนสัตว์

• ให้เด็กดูภาพสวนสัตว์และจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเขียนมาบนกระดานเขียน。
• ตัวอย่างคำศัพท์: lion, tiger, giraffe, zebra, elephant

1. ภาพหาดทะเล

• ให้เด็กดูภาพหาดทะเลและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเขียนมาบนกระดานเขียน。
• ตัวอย่างคำศัพท์: beach, sand, sea, shell, fish

1. ภาพภูเขา

• ให้เด็กดูภาพภูเขาและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเขียนมาบนกระดานเขียน。
• ตัวอย่างคำศัพท์: mountain, tree, river, rock, cloud

1. ภาพตลาด

• ให้เด็กดูภาพตลาดและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเขียนมาบนกระดานเขียน。
• ตัวอย่างคำศัพท์: market, fruit, vegetable, fish, meat

1. ภาพสวนสัตว์ (ฉบับที่ 2)

• ให้เด็กดูภาพสวนสัตว์อีกครั้งและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเขียนมาบนกระดานเขียน。
• ตัวอย่างคำศัพท์: panda, monkey, bird, snake, deer

1. ภาพหาดทะเล (ฉบับที่ 2)

• ให้เด็กดูภาพหาดทะเลอีกครั้งและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเขียนมาบนกระดานเขียน。
• ตัวอย่างคำศัพท์: wave, shell, sea urchin, starfish, octopus

1. ภาพภูเขา (ฉบับที่ 2)

• ให้เด็กดูภาพภูเขาอีกครั้งและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเขียนมาบนกระดานเขียน。
• ตัวอย่างคำศัพท์: cliff, snow, mountain range, forest, waterfall

1. ภาพตลาด (ฉบับที่ 2)

• ให้เด็กดูภาพตลาดอีกครั้งและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเข

หน้าที่3:อธิบายคำศัพท์

หน้าที่ 3: อธิบายคำศัพท์

1. ภาพสวนสัตว์

• Tree: หมายถึงไม้ที่มีกิ่งขนานและใบ
• Flower: หมายถึงดอกไม้ที่มีสีและหลักฐานที่ดูดอาหาร
• Animal: หมายถึงสัตว์ที่มีชีวิตและมีขอบเขตทางร่างกาย
• Park: หมายถึงสวนสาธารณะที่สร้างขึ้นเพื่อให้ชาวเมืองได้พักผ่อนและสันนิษฐาน

1. ภาพหาดทะเล

• Sand: หมายถึงดินที่อ่อนและทำให้ผู้เดินมีความสะดวกสบาย
• Sea: หมายถึงทะเลที่มีน้ำสดส่วนใหญ่และมีสัตว์น้ำหลากหลาย
• Shells: หมายถึงกระดาษที่สัตว์น้ำใช้เก็บอาหารและทำอาศัย
• Beach: หมายถึงชายหาดที่มีน้ำทะเลที่ราบรื่น

1. ภาพภูเขา

• Mountain: หมายถึงส่วนที่สูงของดินที่มีเลนท์หรือความสูง
• River: หมายถึงทางน้ำที่มีน้ำไหลมาก
• Clouds: หมายถึงหมวกที่อยู่บนท้องฟ้าและมีน้ำฝนหรือลม
• Snow: หมายถึงน้ำแข็งที่มีลักษณะของหิมะ

1. ภาพตลาด

• Market: หมายถึงสถานที่ที่มีการขายของและซื้อของ
• Fruit: หมายถึงผลไม้ที่มีรสชาติดีและมีประโยชน์
• Vegetables: หมายถึงผักที่มีประโยชน์เดียวกับผลไม้
• Bread: หมายถึงวัตถุที่เป็นอาหารที่ทำจากขนมและน้ำเปรี้ยว

หน้าที่4:ขอบคุณและตัวเลือกต่อไป

หน้าที่ 4: ขอบคุณและตัวเลือกต่อไป

เรามีความยินดีที่รับรองความคุ้มครองและความสนใจของคุณในการเรียนภาษาอังกฤษ! คุณทำได้ดีมากแล้วค่ะ และเราต้องการขอบคุณคุณสำหรับความพยายามนี้ค่ะ。

ตอนนี้คุณมีโอกาสที่จะเลือกสิ่งที่คุณอยากจะทำต่อไป:1. เล่นเกมการจับคู่คำศัพท์: คุณจะมีโอกาสจับคู่คำศัพท์กับภาพที่เกี่ยวข้องโดยใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วย!2. อ่านเรื่องราว: คุณจะมีโอกาสอ่านเรื่องราวที่มีตัวละครเด็กที่ไปผจญภัยในป่าและเจอสิ่งน่าสนใจ!3. เรียนคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์: คุณจะมีโอกาสเรียนคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ที่พบในป่าและสวนสัตว์!

เลือกสิ่งที่คุณอยากจะทำต่อไป และเราก็จะช่วยคุณทำได้ดีที่สุดค่ะ!