ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะต้องการสำรวจหลากหลายหัวข้อ จากสัตว์และฤดูกาล จนถึงขนาดยานยนตร์และชีวิตประจำวัน。ผ่านการบรรยายเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ เกมส์ และกิจกรรม เด็กๆจะได้มีโอกาสอยู่ในโลกภาษาอังกฤษ และสนุกสนานกับการเรียนการสอนเองด้วย นี่จะเป็นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่ายอมรู้สึกและน่าสนุกสนาน ให้พวกเราร่วมเดินทางกันไปกับสิ่งนี้กันเหล่านี้!
ขอให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
– คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, แดด, แม่น้ำ, บ้าน, ภูเขา
กติกาเล่นเกม:1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนั้น。2. ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษหรือในหนังสือเรียนของพวกเขา。3. ช่วยเด็กหาคำศัพท์ตามหลังถ้าพวกเขาต้องการความช่วยเหลือ。
จุดประสงค์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสำคัญต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ- สร้างความสนใจในการเล่นและเรียนรู้ผ่านกิจกรรมทางภาษา
ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษหรือในหนังสือเรียนของพวกเขา
แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าแรก: ภาพสวน
– คำศัพท์ที่ซ่อน: หญ้า, ไม้, ดอกไม้, ระเบิด, แดด
หน้าที่ 2: ภาพเมือง
– คำศัพท์ที่ซ่อน: รถยนต์, บ้าน, ถนน, รถประจำทาง, สะพาน
หน้าที่ 3: ภาพทะเล
– คำศัพท์ที่ซ่อน: ทะเล, เรือ, ปลา, ดาบปลา, ทราย
หน้าที่ four: ภาพภูเขา
– คำศัพท์ที่ซ่อน: ภูเขา, กลุ่มเมฆ, ไม้, สัตว์,หิมะ
หน้าที่ 5: ภาพฤดูกาล
– คำศัพท์ที่ซ่อน: ฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูร้อน, ฤดูหนาว, หิมะ, ใบไม้
กติกาเล่นเกม
- ฝากให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนั้น。
- ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษหรือในหนังสือเรียนของพวกเขา。three. ช่วยเด็กหาคำศัพท์ตามหลังถ้าพวกเขาต้องการความช่วยเหลือ。
- หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์เสร็จทั้งหมด，อธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำและให้ความหมายของเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับภาพนั้น。
ช่วยเด็กหาคำศัพท์ตามหลัง ถ้าพวกเขาต้องการความช่วยเหลือ
- แสดงภาพ：แสดงภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ ตัวอย่างเช่น ภาพที่เป็นภายและภายนอกธรรมชาติ
- ชี้ว่าเป็นสีใด：ถ้าเด็กไม่สามารถหาคำศัพท์ได้ คุณสามารถชี้ให้เห็นสีที่ภาพมีอยู่ เช่น “หาสิ่งที่เป็นสีฟ้า”three. บอกรูปร่าง：ถ้าช่วยด้วยสียังไม่สามารถหาได้ คุณสามารถบอกรูปร่างอย่างไร เช่น “หาสิ่งที่เป็นรูปทรงกลมและสีเขียว”
- ให้คำชี้แจงอักษร：ถ้าเด็กยังไม่สามารถหาได้ คุณสามารถให้คำชี้แจงอักษรบางอักษร เช่น “คำศัพท์นี้เริ่มด้วยอักษร ‘b’”five. ให้ความเชียร์ให้พยายาม：ให้ความเชียร์ให้เด็กพยายาม แม้ว่าพวกเขาจะหาผิดก็ตาม ต้องยกย่องพวกเขาที่พยายาม
- เรียกให้เรียนร่วมกัน：ถ้าเด็กต้องการ คุณสามารถให้พวกเขาหาคำศัพท์ร่วมกัน ซึ่งจะเพิ่มความสนุกสนานและการเรียนรู้ผ่านกระบวนการเหล่านี้ เด็กไม่เพียงจะเรียนรูปภาพศัพท์ใหม่ แต่ยังจะพัฒนาความสามารถในการสังเกตและแก้ปัญหาด้วยจำได้ว่าจุดมุ่งหมายของเกมคือที่จะทำให้การเรียนเป็นสิ่งที่สนุกสนาน ดังนั้น ต้องทำให้บรรยากาศเรียนรู้เป็นอิสระและให้เด็กสนุกกับกระบวนการนี้
