ในโลกที่มีสีสันและสดชายอยู่ตรงนี้ สิ่งแวดล้อมรอบตัวเรามีหลายๆ สิ่งที่น่าประทับใจและมีความมหาศาลอยู่ทุกที่ตั้งแต่บ้านเราที่เป็นที่รู้จักไปจนถึงภาคพื้นดินธรรมชาติที่กว้างขวาง ทุกๆ มุมมุมมีความรู้ที่ซับซ้อนและความบันเทิงที่โดดเด่นอยู่。จะมีความยินดีนำเด็กๆ มาสำรวจโลกที่น่ารักแห่งนี้ รับรู้สิ่งแวดล้อมที่เราอาศัยอยู่ และเรียนรู้วิธีการปกป้องมันด้วยการบรรยายเรื่องที่มีความมีน่าสนใจและกิจกรรมที่สนุกสนาน ที่จะนำเด็กๆ สู่โลกที่มีความเหลืองเหลืองและรู้สึกถึงความอันวางใจของธรรมชาติ และเรียนรู้ถึงความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อมของเรา
สิ่งแวดล้อม โลกที่เรารัก
- ภาพของหนาวมังกร
- คำศัพท์: Snake
- อาหาร: Worms
- ภาพของหนู
- คำศัพท์: Mouse
- อาหาร: Grains
- ภาพของไก่
- คำศัพท์: chook
- อาหาร: Seeds
four. ภาพของปลา– คำศัพท์: Fish- อาหาร: Small fish
- ภาพของหมู
- คำศัพท์: Pig
- อาหาร: Corn
- ภาพของแกะ
- คำศัพท์: Sheep
- อาหาร: Grass
- ภาพของนก
- คำศัพท์: hen
- อาหาร: Berries
eight. ภาพของหนูหลง– คำศัพท์: Bat- อาหาร: Fruit
- ภาพของหมูป่า
- คำศัพท์: undergo
- อาหาร: Honey
- ภาพของสัตว์ป่าเลี้ยงลูกด้วยนม
- คำศัพท์: Deer
- อาหาร: Leaves
กำหนดเวลา five-10 นาทีเพื่อให้เด็กมีเวลาจับคู่คำศัพท์กับภาพอาหารตามตนเอง
หัวข้อ: สวนสาธารณะ
สวัสดีครับ! ในเช้าวันที่มีแดดอาลงสว่างนี้ หมิ่นและเพื่อนๆของเขาก็มาที่สวนสาธารณะที่ใกล้ๆด้วย ที่นั่นมีต้นไม้มีเขาที่มีชีวิตและดอกไม้บานปลายในหลากหลายสี
“มองเห็นไหม ดอกไม้นั้นงามมาก!” หมิ่นชี้ไปยังกลุ่มดอกไม้สีสันสลับ ตัวหนึ่งบอก
“ใช่แล้ว ยังมีนกบนไม้ร้องเสียงด้วยนัก!” หญิงงามแก้วไปบอก
เด็กๆทั้งหมดก็เล่นเลียนกันในสวน บางคนเล่นอยู่บนหญ้า บางคนรอดอยู่ใต้เงาต้นไม้
หมิ่นอย่างไรที่จะจับตาเห็นหมาป่าเล็กของเขา หมานามว่า ซิริก ว่า
“ซิริก เราอยากเดินทางมาที่สวนเลย!” หมิ่นเรียกไปด้วยเสียงร้องดัง
ซิริกสวนหู หลังจากที่เลี้ยงหูมันเดินมาเร็วๆขึ้น หมิ่นและเพื่อนๆก็พาซิริกเดินทางเดินทางร่วมกันในสวน
พวกเขามาถึงจุดที่มีประตูน้ำ น้ำลอยขึ้นใส่ทอง ผู้เด็กทั้งหมดจึงลอกทำแบบประตูน้ำ และเล่นน้ำเพื่อสนุก
“วาย หมายดินเหนือแล้ว!” หญิงงามบอกขณะเล่น
หมิ่นดูหมาป่า หลังจากที่เล่นน้ำแล้ว จึงจำได้ว่าที่ฝายก็เหมือนกัน
“ซิริก รู้ไหมว่าที่นี้มาตัวเธอมาที่นี่เพราะไหม?” หมิ่นถาม
ซิริกขยับหัว ดูเหมือนว่าจะบอกว่า “ไม่รู้”
“เพราะฉันอยากให้ซิริกรู้ว่าโลกนอกแล้วนั้นดีและมีอะไรสนุกสนานมากมายที่เราจะได้ไปค้นหา” หมิ่นชี้แจงช้างเจ้า
ซิริกดูเหมือนที่เข้าใจบทที่หมิ่นบอก และเรียกเตี๋ยงเพื่อบอกว่า “ฉันเข้าใจแล้ว จะร่วมเดินทางกันเลย!”
เด็กๆกับซิริกเดินทางกันเดินทางต่อไปในสวน พวกเขาเล่นตามผีหนาว สังเกตการเคลื่อนไหวของมดเมล็ด และประสบกับความศรรมและความสนุกสนานของธรรมชาติ
ภายใต้แสงแดด รอยยิ้มของหมิ่นและเพื่อนๆก็มีเสียงดวงยิ้มระลอกในสวน และหน้าของพวกเขาสวยงามด้วยรอยยิ้มสันติ
หัวข้อ: ทะเล
ในทะเลกว้างโล่งที่มีคลื่นลมลุกลามและคลื่นทะเลกระหลุดตัวบนชายหาด ก็เป็นภาพที่น่าตื่นตระหนก ซึ่งเป็นบ้านของนักเดินทางมากมาย ที่เต็มไปด้วยลึกลับและสิ่งที่เกินความคิดเดา
แสงแดดสว่างสลับทับทะเลที่มีคลื่นสวยงาม ทะเลมีสีมากมายจากสีฟ้าฟ้าดำ ไปจนถึงสีฟ้าสีเขียว คลื่นทะเลกระหลุดตัวบนหิน ปลิวเป็นกล่องกล้วยน้ำขึ้น ดูเหมือนกำลังร้องเพลงยิ้มยิ้ม
ในดินน้ำที่ลึกของทะเล มีชีวิตที่หลากหลายประเภท มีปลาสีสวยงามหลายชนิด ซึ่งลอยเล่นเสรีในน้ำ ดูเหมือนกำลังเต้นรำสวยงามอยู่บนบน มีปลาวาฬขนาดใหญ่อยู่ในทะเล ลอยเล่นอย่างสบายสบาย ดูเหมือนประมงใหญ่ของทะเล
หายงามยังมีอยู่ที่เปลือกปลาเสืออายุที่ลอยเล่นอย่างอ่อนนอนในทะเล หายงามมีกระดานหนาแน่นและมีขนาดเปลี่ยนแปลง ดูเหมือนกระดานป้องกันที่รักษาโดยธรรมชาติ หายงามที่สันนิจารณ์อยู่บนพื้นทะเล มีสีและรูปแบบที่แตกต่างกัน ดูเหมือนงานศิลปะ
มีชีวิตทะเลอื่นๆอีกมากมาย เช่น ทรายทะเล สัตว์ปลาเฟอร์นิเชีย และเหล็กทะเล ซึ่งรวมกันเป็นโลกทะเลที่มีสีสันสวยงาม ที่มีชีวิตที่เกินความคิดเดา
ทะเลไม่เพียงแค่บ้านของชีวิต แต่ยังเป็นทรัพยากรที่ทรงพลังของมนุษย์ด้วย ที่นี่ มนุษย์สามารถสนุกสนานได้โดยทะเลที่มีความยิ่งใหญ่และทรัพยากรชีวภาพที่มากมาย ทะเลที่มีภาพสวยงามและทรัพยากรชีวภาพที่มากมาย ทำให้นักท่องเที่ยวหลายคนติดตาม
ทะเลเป็นโลกที่ลึกลับและงดงาม ที่เต็มไปด้วยอำนาจและสิ่งที่มีความน่าตื่นตระหนก ไม่ว่าจะเป็นความหลากหลายของชีวิตทะเล หรือภาพสวยงามของทะเล ทั้งหมดทำให้เราตื่นตระหนกอย่างมาก ขอให้เราทุกคนร่วมกันปกป้องทะเลที่งดงามนี้ เพื่อที่มันจะมีชีวิตและอำนาจตลอดไป
หัวข้อ: ภูเขา
- บนภูเขาสูงสุด มีหินใหญ่ลึกลงมาด้วยคำ “สูงสุด” บนพื้นหินนั้น บรรดาเด็กๆ คุณสามารถหาได้ไหม?
- จากบนภูเขาดูลงมา จะเห็นป่าที่สีเขียวอย่างหลากหลาย ในป่าเหล่านั้นมีสัตว์เล็กๆ อยู่อาศัยอย่างไร?three. บนเส้นทางของทางหลวงในเขา พวกเราเจอตัวหนุนตุนอยู่ที่กำลังหาอาหาร คุณรู้ว่าหนุนตุนกินอะไร?four. ตามเส้นทางต่อไป พวกเรามาถึงทะเลสาบที่สะอาดชัด ในทะเลสาบนี้มีอะไรบ้าง? เด็กๆ คุณจะคาดได้ไหม?
- บนขอบทะเลสาบ พวกเราเห็นกลุ่มไก่ในน้ำที่เล่นตลกตล่องกัน พวกมันกำลังทำอะไร?
- ยังเดินไปต่อไป พวกเรามาถึงหน้าทวนน้ำที่ตกลงมาจากสูง หน้าทวนน้ำนั้นทำเสียงดังหนึ่ง คุณกำลังอยากจะขึ้นไปมองดูไหม?
- สุดท้าย พวกเรามาถึงหมู่บ้านเล็กบนฝั่งทางด้านล่างของเขา ผู้คนที่อาศัยอยู่ที่นี่มีชีวิตช่วงวันที่สงบสุข คุณอยากพูดคุยกับพวกเขาไหม?
ผ่านการตะลึงนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะได้เรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับภูเขา แต่ยังเล่นกลางธรรมชาติด้วย ในระหว่างการเดินทาง เด็กๆ สามารถเรียนรู้วิธีการบอกเล่าสิ่งที่เห็นด้วยภาษาอังกฤษ เช่น: “there is a huge rock with ‘Summit’ written on it.” (มีหินใหญ่ลึกลงมาด้วยคำ ‘สูงสุด’ บนพื้นหิน) หรือ “The timber are green and there are many birds in them.” (ป่าเขียวและมีนกมากมายในในป่า) ดังนั้น เด็กๆ จะได้เรียนรู้ระหว่างการเล่นเล็กน้อยด้วยอย่างง่ายๆ กันด้วยเช่นนี้。
หัวข้อ: ป่าและย่างต้องช็อตความแปลของชาติเขาเพื่อให้ไม่มีภาษาจีนแบบปัจจุบันบนผลงานของเรา
ในป่าที่ห่างไกลนี้ แสงแดดได้รั่วผ่านกิ่งไม้ที่หนาแน่น และทำให้เกิดลวดลายแสงเงาที่สวยงามบนพื้นป่า。ที่นี่มีสัตว์ประหลาดแปลงและมีลักษณะเฉพาะต่าง ๆ บางตัวมีหน้าที่ยาว บางตัวมีปีกที่งามลึกลงไป และบางตัวมีเขาที่เก็งกั้น พวกเขาวิ่งหลบลื่น ชีวิตอย่างมีความสุขในป่าที่มีชาติสายตาหลากหลาย
หนึ่งวัน สัตว์หนึ่งตัวที่น่ารักที่เป็นหนูตะโกนได้พบกาแฟที่หลังหญ้าที่ดี มันร้องระแวงและซ่อนกาแฟในหลุมไม้ ขณะนั้น นกตัวหนึ่งที่ฉลาดเข้ามาเห็นการกระทำของหนู จึงเริ่มทำตาม
หนูตะโกนและนกได้กลายเป็นเพื่อนๆ และพวกเขาได้ร่วมกันเดินทางสำรวจป่า พบสิ่งที่น่าสนใจมากมาย พวกเขาได้ทำหน้าที่แย่งปลาที่แม่น้ำ พักผ่อนใต้หลังไม้ และเล่นตลกตลอดหญ้า
ในป่านี้ สัตว์ประหลาดช่วยเหลือกัน และร่วมกันปกป้องความสงบของบ้านเรา พวกเขาใช้ความฉลาดและกำลังของธรรมชาติ ที่สร้างสรรค์สถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับชีวิต
เมื่อเดินทางไปสู่คืน สัตว์ประหลาดทุกตัวจะกลับบ้านของตนเอง พวกเขาได้ใช้ช่วงเวลาที่ดีในหลุมที่แสนระลึกของพวกเขา
เรื่องนี้บอกเราว่า สัตว์ประหลาดในป่ามีความสงบกันและร่วมกันปกป้องความงามของบ้านเรา เราก็ควรเรียนรู้จากพวกเขา ช่วยปกป้องธรรมชาติ และปกป้องบ้านเราที่เป็นของเราทั้งหมด
ห้องของเรา
- หมายเลขและตัวอักษร：
- “เรามีหมายเลขบนโต๊ะและตัวอักษรบนเนื้อเสมอน้ำของเรา. หลายครั้งเราใช้เขียนโดยเลื่อนตัวอักษรไปข้างหน้าหรือข้างหลัง.”
- “เราอาจจะลงทะเบียนวันที่และเวลาด้วยหมายเลขหรือตัวอักษร.”
- เตียงและเก้าอี้：
- “เรามีเตียงและเก้าอี้ที่เราเล่นเกมหรือเรียน.”
- “เราจะนั่งบนเก้าอี้โดยตรงและเลื่อนเท้าข้างหน้าหรือข้างหลังเพื่อง่ายต่อสมอ.”
- หนังสือและหนังสือเล่น：
- “ห้องของเรามีหนังสือมากมาย ไม่ว่าจะเป็นหนังสือเรียนหรือหนังสือเล่น.”
- “เราอาจจะอ่านหนังสือและเลือกหนังสือที่เราชอบเพื่ออ่าน.”
four. ของเล่นและเครื่องมือ：- “เรามีของเล่นที่เราเล่นเรื่อยๆ อย่างเช่น หมางมี้, ดินและตะกร้าเกล็ด.”- “เรายังมีเครื่องมือที่เราใช้เพื่อทำงานและเล่น อย่างเช่น ตะแกงและมี้เล็ก.”
- เคาน์เตอร์และเดบอร์：
- “เรามีเคาน์เตอร์ที่เราใช้เพื่อนับสิ่งหรือเลือกสิ่ง.”
- “เราอาจจะเลือกสิ่งและนับเดบอร์ของมัน หรือเลือกสิ่งๆ ที่เราต้องการ.”
- หน้าต่างและหลอดทาง：
- “หน้าต่างของห้องของเรามีหลอดทางที่เราสามารถเลือกหลอดทางที่เราชอบ.”
- “เราอาจจะเลือกหลอดทางสีแข็งหรือหลอดทางสีน้ำเงิน หรืออาจจะเลือกหลอดทางที่มีตัวอักษร.”
- การประกอบเครื่องมือ：
- “เรามีเครื่องมือที่เราใช้เพื่อประกอบเครื่องมือ อย่างเช่น ดาบและไม้สำรับ.”
- “เราจะใช้ดาบเพื่อประกอบ… (ขอโทษ ความบางกลุ่มของคำที่ไม่สมบูรณ์)”
หัวข้อ: การปกป้องสิ่งแวดล้อม
ในโลกกว้างโล่งนี้เรามีชีวิตในโลกที่มีหลากหลายสีสันต่าง ๆ ความงามและความเฉิญชาติของโลกนี้ ไม่อาจครอบคลุมได้เป็นที่ลำบากถ้าไม่มีความสู้เสร็จและการดูแลของทุกชีวิตที่อาศัยอยู่ในโลกนี้。 จึงขอให้เราพร้อมกันเรียนรู้วิธีการปกป้องสิ่งแวดล้อมของเราเพื่อที่โลกจะมีความงามมากยิ่งขึ้น
ปกป้องป่าไม้ป่าไม้เป็นหน้าที่ของปากและลำไส้ของโลก มันกินคารบอนไดออกไซด์และปล่อยออกอิเล็กทรอนไฮโดรเจน มั่นคงการและสันติภาพของโลก พวกเราควรปกป้องป่าไม้ ไม่ตีกระโดดไม้อย่างโกระหลัง และยังต้องปลูกต้นไม้ขึ้นมาเพื่อที่ป่าไม้จะกลับมีชีวิตขึ้นมาอีกครั้ง
ดูแลทะเลทะเลเป็นมณฑลของชีวิต มันบุกเบิกชีวิตหลายอย่าง พวกเราควรดูแลทะเล ไม่โยนกากที่ไม่เหมาะสม และไม่ล่าสัตว์ทะเลเกินไป ที่จะให้ชีวภาพทะเลมีชีวิตอยู่อย่างอิสระ
ประหยัดน้ำน้ำเป็นต้นกำเนิดของชีวิต พวกเราควรชื่นชมและประหยัดน้ำในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดหรือหยุดยั้งลูกน้ำในขณะที่รửaหน้าหรือเลือกโมเดิลขาดน้ำในขณะที่ล้างผ้า
การแบ่งปันอย่างทันทีของกากเชื้อเพลิงหากไม่แบ่งปันกากเชื้อเพลิงอย่างทันที มันอาจทำลายสิ่งแวดล้อมอย่างร้ายแรง พวกเราควรเรียนรู้วิธีการแบ่งปันกากเชื้อเพลิง ตั้งแต่การแบ่งปันสิ่งเปลี่ยนแปลงที่สามารถทำได้จนถึงสิ่งเปลี่ยนแปลงที่มีภาพร้าย
ประหยัดไฟฟ้าไฟฟ้าเป็นพลังงานที่จำเป็นในชีวิตประจำวันของเรา พวกเราควรประหยัดไฟฟ้า ช่วยปิดไฟที่ไม่จำเป็น และใช้อุปกรณ์ที่มีประสิทธิภาพ
ลดการใช้พลาสติกลงพลาสติกทำลายสิ่งแวดล้อมอย่างร้ายแรง พวกเราควรลดการใช้พลาสติกลง ช่วยใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก และใช้หน่วยน้ำที่สามารถนำมาใช้งานได้มากกว่าหน่วยน้ำที่ใช้ไปแล้ว
เข้าร่วมกิจกรรมสิ่งแวดล้อมพวกเราสามารถเข้าร่วมกิจกรรมสิ่งแวดล้อมหลากหลาย ช่วยปลูกต้นไม้ รีมลมสะเทือน และเผยแพร่ความรู้สิ่งแวดล้อม เพื่อที่จะให้คนมากมายเข้าร่วมในงานปกป้องโลก
ด้วยการกระทำเล็กๆ นี้ เราทุกคนสามารถมอบหมายให้ส่งเสริมสิ่งแวดล้อมได้ ทำให้โลกของเรามีความงามและสุขภาพมากยิ่งขึ้น จดจำว่า การปกป้องสิ่งแวดล้อม ก็คือการปกป้องตัวเองของเราเอง
หัวข้อ: ประมวลผล
-
ความสำคัญของธรรมชาติ：เด็กๆได้รับความรู้เกี่ยวกับที่ทำไมความปกป้องธรรมชาติมีความสำคัญสำหรับเราและสัตว์ทั้งหมดในโลกนี้ พวกเขาได้ศึกษาเกี่ยวกับระบบชีวภาพ ความหลากหลายทางชีวภาพ และทรัพยากรธรรมชาติ
-
การแบ่งปันขยะ：เด็กๆได้เรียนรู้ว่าทำไมการแบ่งปันขยะมีประโยชน์ต่อสิ่งแวดล้อม พวกเขาได้รับความรู้เกี่ยวกับวัตถุที่สามารถทำเป็นขยะที่สามารถทำให้เป็นขยะที่สามารถทำให้เป็นขยะทำเป็นสินค้าใหม่ และวัตถุที่เป็นขยะที่มีอันตรายและขยะอื่น ๆ
three. การประสานงานทรัพยากร：เด็กๆได้รับความรู้เกี่ยวกับวิธีการประสานงานทรัพยากรน้ำและพลังงาน พวกเขาได้เรียนรู้ถึงประเพณีที่ง่ายๆในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดขวดน้ำ ใช้หลอดไฟฟ้าที่มีประสิทธิภาพและลดการใช้เครื่องกล้าวที่ไม่จำเป็น
four. การปลูกไม้：เด็กๆได้รับความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการปลูกไม้ และทำไมพวกเขาควรเข้าร่วมปลูกไม้ พวกเขาได้รับความรู้เกี่ยวกับวิธีที่ไม้ช่วยทำงานเพื่อการทำสạchอากาศ ป้องกันการยุบรอยและให้ที่อยู่อาศัยสำหรับสัตว์
-
การปกป้องสัตว์：เด็กๆได้รับความรู้เกี่ยวกับวิธีที่สัตว์ป่าประชายและทำไมการปกป้องสัตว์ป่าสำคัญสำหรับการรักษาสมดุลของระบบชีวภาพ พวกเขาได้รับความรู้เกี่ยวกับวิธีที่กิจกรรมมนุษย์อาจส่งผลกระทบต่อที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่า
-
กิจกรรมสิ่งแวดล้อม：เด็กๆได้เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เช่น การทำความสะอาดสวนสาธารณะ การทำการกู้ภัยและการปลูกไม้ ในการประสบการณ์และรับรู้ความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อม
-
วิถีที่เหมาะสม：เด็กๆได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายของวิถีที่เหมาะสม และการปฎิบัติเพื่อประกอบทางดังกล่าวในชีวิตประจำวัน
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงได้รับความรู้เกี่ยวกับการปกป้องสิ่งแวดล้อม แต่ยังพัฒนาความรับผิดชอบในการอนุรักษ์บ้านเราสากลด้วย พวกเขาได้รับทรรศน์ว่าจะใช้ทรรศน์ที่พวกเขาได้รับทรรศน์มาใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อกลายเป็นพลเมืองโลกที่รับผิดชอบและมีความเห็นชอบต่อโลกที่เรามีอยู่ด้วยกัน
