ในเรื่องเล่าเรื่องที่เป็นบรรยากาศแห่งความสนุกสนานแห่งนี้ พวกเราจะตามกลุ่มสัตว์ที่น่ารักเหล่านั้นเพื่อสำรวจโลกของพวกเขา เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และสนุกสนานกับงานดูแลตาและไฟฟ้าทั้งสองข้างของสายตาและอากาศไฟฟ้า ด้วยการตามหลังการออดเดย์ของสัตว์เล็กเหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่จะเรียนรู้ความรู้ทางภาษาอังกฤษที่มีความสำคัญ แต่ยังสามารถพัฒนาทักษะการใช้ภาษาผ่านการเล่นเกมส์ด้วย จงมาร่วมเดินทางในระยะทางนี้ที่น่าสนุกสนาน!
ต่อออกเดินทางสำหรับค้นหาความศรรพย์สิทธิ์ในสวนสาธารณะ
ข้างหลังเทศกาลวันตายแล้ว อายุมีสาวพี่หนุ่มนักเรียนตำรวจที่ต้องการเข้าเรียนระดับปริญญาตรี แต่เพราะเธอมีปัญหากับการเข้าทำข้อสอบครั้งแรก ซึ่งทำให้เธอต้องล้างชื่อ และหาทางที่จะเข้ารับการศึกษาเป็นครั้งที่สอง อย่างไรก็ตาม อายุมีความยากลำบากเพราะมีความเห็นความคิดของครอบครัวและเพื่อนๆ ที่ไม่เห็นด้วยกับการล้างชื่อเธออีกครั้ง แต่อายุไม่เคยยอมเรียนระดับปริญญาตรีไปด้วยความยากลำบากนี้
ของวันรุ่งอรรมภาพ แม่ของอายุพาเขาไปเล่นที่สวนใกล้บ้าน อายุตะโกนตะโกนและมองไปทั่วไป เขาเห็นตัวนกหนึ่ง มางางของมันเป็นสีสันเหนือไปด้วยน้อย อายุจึงตะโกนกลับมาว่า “แม่ แม่ แม่ ชมนกนั้น มันงามเลย!” แม่ยิ้มและตอบว่า “นั่นคือนกยองอินทรี มันชอบร้องเพลงบนต้นไม้ อนุญาตได้รู้ว่า ระเบิดของนกยองอินทรีเหมือนกับที่กำลังพูด ‘กุกกุกกุก’”
อายุทำให้ตัวตนตั้งใจอย่างน่าตื่นเต้นว่า “แม่ นกอื่นๆ ร้องเสียงไหนเลย? เสียงของมันเหมือนไหน?”
แม่เอาแผงการ์ดละเอียดมาเพื่อพาเล่นเกมส์ และบอกว่า “เราเล่นเกมส์นี้ได้ จะเห็นว่าคุณจะหาพบเสียงของสัตว์ได้หรือไม่ ตัวนี้เป็นภาพของนกหงอน มันร้องเสียง ‘กุกกุก’”
อายุสนใจตรวจสอบแผงการ์ดละเอียด และเริ่มทำการโน้มนาวเสียง “กุกกุกกุก กุกกุกกุก กุกกุกกุก…”
แม่ยอมรับและให้การเปรียวเปรียง “ใช่แล้ว ระเบิดของนกหงอนคือ ‘กุกกุก’ ลองทำต่อไป”
อายุเล่นเกมส์ด้วยความสนุกสนาน และหาสัตว์ต่างๆ ที่เขาพบ และพยายามนำเสียงของมัน แต่ละครั้งที่เขาทำถูก เขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ และมีกาแฟหรือตะกร้าหนึ่ง
แสงแดดสว่างได้รั่วผ่านกิ่งไม้ นกในสวนดูเหมือนจะกำลังเพาะกิจให้พวกเขา อายุและแม่ก็มีช่วงเวลาที่มีความหมายมากกว่าเกมส์
หลังจากที่เล่นเกมส์เสร็จแล้ว แม่และอายุนั่งร่วมกันบนเก้าอี้นอกหน้าสวน อายุชี้ไปที่นกบนท้องฟ้าว่า “แม่ ฉันอยากจะเรียนร้องเพลงให้นกฟัง”
แม่ยิ้มและจับอายุเข้ามาว่า “ดีแล้ว หลังจากที่เรากลับบ้านนี้ แม่จะเรียนเพลงเด็กง่ายให้ฉัน หลังจากนั้นฉันจะมีโอกาสร้องเพลงให้นกฟัง”
อายุยิ้มยินดีและหวังต่อช่วงเวลานี้ และแม่ก็รู้สึกว่า ช่วงเวลาที่ร่วมกันนี้มีความหมายมากกว่าเกมส์เล่นทั้งหมด
เจอหน้าจากสัตว์ต่างๆ
เมื่อเช้าวันที่มีแสงแดดแจกใส่อย่างระเบิด ลูกเด็กโทมและสุนัขของเขา จิ้วจิ้ว ก็มาสู่สวนสนุกด้วยความกระตือรือร้นเพื่อหาสิ่งที่น่าสนใจสำหรับตัวเอง ไม่นานก็เจอกับหนูสัตว์ที่น่ารักอยู่บนกิ่งไม้กำลังกินถั่วและงานของตน
โทม: สวัสดีหนูสัตว์! วันนี้คุณจะมีอะไรดีบ้าง?
หนูสัตว์: สวัสดีน้องเด็ก! ฉันดีมาก ขอบคุณครับค่ะ ฉันกำลังมาหาอาหารที่ดีเลย
จิ้วจิ้ว: หวาน! หนูสัตว์ คุณชอบกินอะไร?
หนูสัตว์: ฉันชอบกินแป้งทรงและงาน คุณรู้งานมีความหมายอะไรบ้าง?
โทม: ฉันไม่รู้ หนูสัตว์ คุณจะบอกให้ฉันได้ไหม?
หนูสัตว์: แน่นอนเลย งานคือซาตเนียงของต้นทวก มันมีลักษณะเหมือนเมล็ดทวกเล็ก และรสชาติดีมาก
ขณะนั้น หนูนกหนึ่งตัวบินมาติดอยู่บนกิ่งไม้ใกล้เคียง
หนูนก: สวัสดีครับ พวกคุณ! ฉันคือหนูนกบิ๊บ ฉันกำลังมาสวนสนุกหาเศษหนูที่กิน
จิ้วจิ้ว: บิ๊บ ในตอนที่คุณกินเศษหนูคุณต้องระมัดระวังความปลอดภัยได้ดีนะ
หนูนก: ขอบคุณที่เธอห่วงใจ ฉันจะระมัดระวังไว้ ตอนนี้ คุณรู้ว่าเศษหนูมีความหมายอะไรบ้าง?
โทม: เศษหนูคือสัตว์เล็ก บางตัวบิน บางตัวเดิน
หนูนก: ใช่นั้น หนูนกเป็นสมาชิกสำคัญของระบบชีวภาพ พวกเขาช่วยปลูกขั้นให้กับพืชผล
ขณะนั้น หนูหมีตัวหนึ่งบินมาช้าๆ ข้างหลัง
หนูหมี: สวัสดีครับ พวกคุณ! ฉันคือหนูหมีโดโด ฉันกำลังเดินทางรอบสวนสนุกเพื่อรับแสงแดด
โทม: โดโด คุณเดินเร็วเลยครับ จะไม่รับท้ายเราไหม?
หนูหมี: น่าจะต้องรับท้ายแน่นอน แต่ฉันมีอายุมากแล้ว อาจจะไม่ได้ชนะกับคุณเท่าไหร่นัก
จิ้วจิ้ว: หวาน! พวกเราจะไม่ให้คุณแพ้
และนั้นก็เริ่มต้นลูกเด็กโทม จิ้วจิ้ว และหนูหมีโดโด พวกเขาจะมีการเดินทางเพื่อเจริญเพื่อนสนิทที่สวนสนุก พวกเขาแลกเปลี่ยนความรู้ และได้พบกับสิ่งที่น่าสนใจมากมาย พวกเขาใช้เวลาเพียงพอที่สุดในเช้าวันนี้
：สัตว์ต่างๆ พูดคุยกัน
บนต้นไม้เย็นสงบของป่า สัตว์เลี้ยงลูกสาวเริ่มที่จะพูดคุยกันโดยแสดงความสุขสำหรับการเดินทางไปสำรวจครับ สัตว์ปีกกระโดดตลอดต้นไม้และร้องเพลงสวยงาม
รันเจิร์น: สวัสดีครับ บรรดาเพื่อน! สภาพอากาศวันนี้ดีมากเลย นี่จะเป็นวันพิเศษที่เราจะไปเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ครับ!
กวางจากใต้หญ้าระเบิดออกมา ฟังดูตัวรอบๆ กับความสนใจ
กวาง: วาย รันเจิร์น คุณดูมีความดีใจมากที่วันนี้นี้ได้ครับ!
รันเจิร์น: ใช่และนั่นเพราะวันนี้เป็นวันพิเศษ เราจะไปเรียนรู้คำศัพท์ใหม่กับกัน!
กวาง: วาย นี่น่ารักมากเลย! รันเจิร์นคุณอาจจะบินไปดูแผ่นดินไกลได้ตามไปด้วยครับ!
รันเจิร์น: แน่นอนเรียบร้อยแล้ว ล่ะพวกเราจะเริ่มจากการเรียนรู้ชื่อของกันต้นเเต่น
กวาง: สวัสดีครับ กวาง! นี้เป็นกวาง สัตว์ปีกที่ร้องเพลง
กลอนหนุ่มตกลงมาจากต้นไม้ ฟังพูดของพวกเขาที่น่าสนใจ
กลอนหนุ่ม: คุณพูดอะไรกันเหล่านั้น? ผมตัวเองตัวเองต้องการเข้าร่วมเกมตลอดนี้ด้วย!
รันเจิร์น: ยินดีต้อนรับครับ กลอนหนุ่ม! เราสามารถเล่นเกมหนึ่งครับ ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อชี้แจงตัวของตัวเอง
กวาง: ดีมาก กวาง! ผมชื่อกวาง ผมเป็นกวางที่ชื่นชอบการร้องเพลง
กลอนหนุ่ม: ดีเหลือเพียงแค่นั้น ผมชื่อกลอนหนุ่ม ผมเป็นกลอนหนุ่มที่ชื่นชอบการปีนต้นไม้
รันเจิร์น: ดีเหลือเพียงแค่นั้น เรารู้ชื่อของกันแล้ว ขอให้พวกเราเรียนรู้ลักษณะเฉพาะของกันด้วยภาษาอังกฤษ
กวาง: ดีมาก กวาง! ผมชื่อกวาง ผมมีหูยาวและขาลั่ว
กลอนหนุ่ม: ผมชื่อกลอนหนุ่ม ผมมีหมากหนาและหัวเมืองที่ทันที
รันเจิร์น: ดูแน่นอนว่าดีมาก นั่นดูเหมือนที่แน่นอนแล้ว! นี้เราเริ่มฝึกฝนคำพูดภาษาอังกฤษของพวกเรา
กวาง: ดี กวาง! คุณบอกไหม้ว่า “i love consuming carrots” นัก รันเจิร์น คุณจะให้วิธีทางไหนใช้?
รันเจิร์น: แน่นอน คุณจะบอกเช่นนี้: “i really like ingesting carrots.” กลอนหนุ่ม คุณจะบอกเช่นใด?
กลอนหนุ่ม: ผมจะบอกเช่นนี้: “i really like hiking bushes.”
พวกเขาพูดเดียวกันและยิ้มกันท่ามกลางป่าที่เปิดกว้าง เหมือนที่เริ่มรับรู้ว่าทางอังกฤษนี้เป็นเรื่องน่าสนใจที่จะเรียนรู้ด้วยกันบนทางของการเดินทางที่สวยงามนี้
ทางของละครที่สาม: ศึกษาชื่อและเสียงของสัตว์
สวัสดีครับค่ะ ในสวนสัตว์ที่มีชีวิตชีวานี้ เด็กๆได้เผชิญกับสัตว์ต่างๆที่มีความน่ารักและอ่อนไหวต่อพวกเขา แต่ละสัตว์ก็ได้มาพูดคุยกับเด็กๆ และแสดงสัญญาณด้วยเสียงของตนเอง
“สวัสดีครับ ฉันคือลิง โร้ว!” แรนหน้าอันเหลืองของแรนไลออนหลากล้ายที่แสดงเสียงเหวาะแรง
“สวัสดีครับ ฉันคือแกะคู่ หลังของฉันนานมาก!” แกะคู่สูงส่วนหน้าได้มีท่าทางยืนเสร็จและเด็กๆก็ตามมาลองทำเหมือน
“ไฮ๊ ฉันคือแกะคู่ สายตายของฉันเป็นสีดำและขาว!” แกะคู่ที่มีสีขาวและดำได้กระโดดเหนือหญ้า และสายตายของมันเติบโตในแสงแดด
“สวัสดีครับ ฉันคือช้าง ฉันมีหนามยาว!” ช้างที่มีหนามยาวได้ใช้หนามยาวของมันเล็กน้อยที่สุดสัมผัสมือของเด็กๆ และเด็กๆก็รู้สึกประหลาดและตื่นเต้น
“อาทิตย์อุทัยครับ ฉันคือหงส์ ฉันสามารถพูดด้วยภาษามนุษย์!” หงส์สีสันที่มีความงามได้มาพูดคุยด้วยภาษามนุษย์ และเด็กๆก็ตื่นตระหนก
“เฮ้ย ฉันคือหมีเสี้ยว ช้างเล็กและน่ารัก!” หมีเสี้ยวที่น่ารักได้นั่งอยู่บนต้น และสีขาวและดำของมันมีความงามในแสงแดด
เด็กๆก็ได้เรียนรู้ชื่อและเสียงของสัตว์ต่างๆ พร้อมกับรู้สึกความยอดเยี่ยมและบรรยากาศดีของสวนสัตว์
รอบที่ 4: เกมส์สนทนา: หาสัตว์ซ่อนตัว
ในเกมส์สนุกสนานแห่งนี้ เด็กๆ จะมีโอกาสเข้าไปสู่โลกไฟฟ้าที่มีรูปสัตว์ทั้งหลายเพื่อหาสัตว์ที่ซ่อนอยู่ด้วยความสนุกสนานมากมาย ในช่วงเริ่มเกมส์ เด็กๆ จะถูกนำเข้าไปสู่สนามทางเทคโนโลยีที่มีรูปสัตว์ต่าง ๆ ซึ่งถูกซ่อนอยู่อย่างลึกซึ้ง
หน้าที่ของเด็กๆ คือหาสัตว์ที่ซ่อนอยู่ และเมื่อพวกเขาหาจับได้สัตว์หนึ่ง พวกเขาจะได้เรียนรู้ชื่อสัตว์และเสียงเรียนของมัน ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจจะหาได้รูปของแมวขนาดเล็ก และเมื่อกดลงรูปนี้ พวกเขาจะได้ฟังเสียง “เม๊อย” การที่มีการเสริมสนุกนี้ไม่เพียงแต่เพิ่มความสนุกสนานและยังช่วยให้เด็กๆ จับความรู้เกี่ยวกับชื่อสัตว์และเสียงเรียนของมันด้วย
เพื่อเพิ่มความท้าทาย รูปสัตว์ทุกตัวมีเงาควันรอบ ๆ ซึ่งเด็กๆ ต้องกดเพื่อกำจัดเงาควันเพื่อที่จะเห็นสัตว์ที่ซ่อนอยู่ ในกระบวนการนี้ เด็กๆ จะต้องสังเกตอย่างละเอียดและมีความสนใจ และยังสร้างพลังที่ทำให้พวกเขามีความสามารถในการสังเกตเห็นและการสนใจ
มีสัตว์ที่เกมส์นี้มีมากมาย ไม่ว่าจะเป็น หมา แมว ปลา นก หรือ หนู แต่ละสัตว์มีเสียงเรียนและรูปสัตว์ที่เปิดเผยโดยเฉพาะ เมื่อเด็กๆ หาโดยตลอด เขาก็จะสร้างคลังความรู้เกี่ยวกับชื่อสัตว์และเสียงเรียนของมัน
เมื่อเด็กๆ หาจับได้ทุกสัตว์ที่ซ่อนอยู่ พวกเขายังสามารถเข้าร่วมเกมส์สอบที่เพื่อทดสอบความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับสัตว์เหล่านี้ การทดสอบอาจเป็นแบบคำถามเลือกตัว หรือเกมส์เหมือนการประกอบของ ที่เด็กๆ จะต้องตั้งชื่อสัตว์ที่เหมือนกันกับรูปสัตว์หรือเสียงเรียนของมัน
ผ่านเกมส์สนุกนี้ เด็กๆ จะไม่เพียงแต่เรียนรู้ชื่อสัตว์และเสียงเรียนของมัน แต่ยังได้พัฒนาความสามารถในภาษาอังกฤษ และยังรักษาความจงเจตและการสังเกตอย่างละเอียดด้วยความสนุกสนานมากมาย
