ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกของสัตว์ต่างๆ และเรียนชื่อและเสียงของพวกเขาผ่านการเล่นเกมส์ประสานงาม。ขอให้เริ่มการเดินทางการค้นหาสัตว์ที่มีน่าสนุกสนานนี้กันเสียทีนะ!
เปิดตัวด้วยการชี้แจงวัตถุประสงค์และกฎของเกม
สวัสดีครับค่ะ วันนี้เราจะเล่นเกมชื่อ “word Hunt” พวกเราจะดูภาพและพยายามหาคำที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เราเห็นในภาพ
ลet’s start with this photograph of a park. you may see timber, flowers, and a bench. i’ll display you a word, and you need to locate it inside the photograph.
i will say ‘tree,’ and also you want to discover the phrase ‘tree’ inside the picture. remember, it could be in any direction, now not just straight ahead.
right process! Now it’s your turn. discover ‘bench’ for me. in case you’re stuck, do not worry, i can give you a touch.
maintain looking! whenever you discover a word, i will say it in English that will help you practice. let’s have a look at how many phrases you may locate on this park.
Wow, you’ve got discovered so many words! you are virtually accurate at this recreation. As a reward, permit’s attempt to find every other word collectively. terrific job, every person!
เล่นเกมส์ชี้แจง: แสดงภาพของเกม
ในบ่ายที่มีแสงแดดระลอก เด็กๆ รวมกันเก็บตัวด้วยกันเพื่อเริ่มเกมส์ประมวลร่วมกันเกี่ยวกับสัตว์และเสียงของเขา บนตารางมีภาพใหญ่หนึ่งที่วาดรูปของสัตว์ต่างๆ เช่นแมวเลี้ยงลูก, สุนัข, หนูปลาย และวาฬ ทุกสัตว์เหล่านี้มีตารองขนาดเล็กเอาไว้ข้างในรูปที่เขียนคำภาษาอังกฤษตามตัวสัตว์
เมื่อเกมส์เริ่มขึ้น ครูถือตารองขนาดเล็กที่เขียนว่า “meow” และถาม “What sound does a cat make?” เด็กๆ จับมือต่อเนื่องตอบว่า “Meow!” ครูยิ้มและเห็นด้วยกับการเข้าร่วมของเด็กๆ จากนั้นก็เริ่มแสดงตารองต่อไป
ครูแสดงตารองที่เขียนว่า “woof” และถาม “What sound does a dog make?” เด็กๆ ตอบเด็ดขาดว่า “Woof!” ครูสนับสนุนการเข้าร่วมของเด็กๆ
ในขณะที่เกมส์ดำเนินต่อ เด็กๆ ก็เริ่มเรียนรู้และตรงของสัตว์และเสียงของเขาได้ดีขึ้น ครูยังเตือนอีกด้วยว่า “recollect, a bird says ‘tweet’ and a lion roars ‘roar’.” เด็กๆ รู้และสนุกกับการเรียนเรียบๆ
เมื่อทุกสัตว์ที่มีเสียงของเขาได้ถูกตรวจสอบแล้ว ครูประกาศว่า “wonderful process, each person! You’ve learned such a lot of animal sounds these days.” เด็กๆ ยินแล้วตะลึงตะละเมิดให้เห็นความยินดีและเป็นฝันใจในการที่ตนเองประสบความสำเร็จ
ผ่านเกมส์นี้เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้เสียงของสัตว์ แต่ยังเพิ่มความรู้ความเข้าใจภาษาอังกฤษและการฟังเสียงด้วย หลังจากที่เกมส์จบลง ครูรวบรวมสรุปสิ่งที่เรียนรู้ในวันนี้ และสนับสนุนให้เด็กๆ หลังจากกลับบ้าน เพื่อจะเรียนรู้คำภาษาใหม่ได้ดีขึ้น
-
“เราจะมาดูภาพป่านี้ครับ คุณพบคำ ‘lion’ ในต้นไม้ไหม? จำได้ว่ามันเริ่มด้วย ‘l’ และจบด้วย ‘on’ ไหม?”
-
“เราจะหา ‘elephant’ ในภาพต่อไปนี้ มันเป็นสัตว์ใหญ่ที่มีหางยาวไหม? คุณสามารถพบมันได้ไหม?”
-
“ให้เรียกเกียรติ! คุณพบ ‘tiger’ ต่อไปหรือ? มันเป็นสัตว์ที่มีสีแบบแถบสีเหลืองและดำ”
-
“เราจะพยายามหา ‘giraffe’ ต่อไปนี้ มันมีคอยาวและมีจุดเห็นได้ในหญ้าสูงไหม? คุณสามารถพบมันได้ไหม?”
five. “ดีมาก! จะมาถึงสิ้นท้ายแล้ว ‘rhino’ มันเป็นสัตว์ใหญ่ที่มีร่างกายหนักและมีหางใหญ่ คุณสามารถพบมันในน้ำไหม?”
ขอบคุณครับ กรุณาตรวจสอบเนื้อหาข้างต้นเพื่อป้องกันไม่ให้มีจีนแจ่มในการแปล
- “เฮย์ ดูภาพนี้! คุณสามารถหาคำ ‘cat’ ได้ไหม? มันเริ่มต้นด้วย ‘c’ และจบด้วย ‘a’ “
- “ดีเด่น! ฉันจะแสดงคำ ‘canine’ ให้เธอดู. คุณสามารถหาคำนี้ได้ไหม? มันเป็นคำสี่อักษร ที่เริ่มต้นด้วย ’d’”
- “ฉันเห็นว่าคุณหาคำ ‘chicken’ ได้แล้ว! น่าพอใจ! ต่อไปคุณจะหาคำ ‘fish’ ไหม? จำไว้ว่ามันเริ่มต้นด้วย ‘f’ และจบด้วย ‘ish’”
- “คุณทำได้ดีอีกครั้ง! คำ ‘turtle’ ซึ่งซ่อนอยู่นั้นตรงนี้. คงทำต่อไป ฉันจะให้คำต่อไปที่คุณต้องหา”
- “คุณทำได้ดีมาก! ดูคำ ‘shark’ ต่อไป. มันเริ่มต้นด้วย ’s’ และจบด้วย ‘okay’”
- “คุณหาคำอีกครั้ง! ต่อไปคุณจะหาคำ ‘octopus’ ไหม? มันเริ่มต้นด้วย ‘o’ และจบด้วย ‘pus’”
- “เรียบร้อยแล้ว! ฉันตื่นตระหนกกับความเร็วที่คุณหาคำได้. จะเริ่มต้นเล่นต่อไปและเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำดินอ่าวด้วยกัน!”
เกมส์กำลังดำเนินและมีการตอบสนอง
ในระหว่างเกมส์，เด็กๆจะเห็นใบแบบที่มีภาพของอาหารแตกต่างกันอยู่บนมัน。ฉันจะพูดคำภาษาอังกฤษสลับๆเช่น “apple” แล้วเด็กๆจะต้องหาภาพที่ตรงกับคำภาษาอังกฤษนั้นบนใบแบบเช่นเดียวกับที่ฉันพูด “apple” โดยเด็กๆจะชี้ภาพของแอบเปิ้ล
หากเด็กๆหาแบบที่ถูกต้อง ฉันจะบอกว่า “remarkable job! You found an apple.” และให้การเล่าถึงเกียรติและรางวัล หากพวกเขาไม่หาได้ ฉันจะให้ความช่วยเหลือด้วยคำชี้แจงเช่น “allow’s look for some thing that starts offevolved with the letter ‘a’ and is round.” แล้วให้พวกเขาพยายามหาภาพที่ถูกต้องอีกครั้ง
การเล่นเกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนคำภาษาอังกฤษของอาหาร แต่ยังช่วยเพิ่มความเข้าใจฟังและความสามารถในการตอบสนองของพวกเขาด้วย หลังจากที่หาคำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง ฉันจะซ้ำคำภาษาอังกฤษเพื่อให้เด็กๆมีโอกาสฝึกฟังและพูด
เพื่อเพิ่มความสนุกสนานให้กับเกมส์ ฉันยังจะตั้งคำท้าทายเล็กๆเช่น “Who can find the most important apple?” หรือ “Who can discover the apple this is purple?” ซึ่งช่วยให้เด็กๆเรียนคำภาษาและวลีมากขึ้นในระหว่างเกมส์
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆไม่เพียงได้เรียนคำภาษาใหม่ง่ายๆ แต่ยังสามารถเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนเองในบรรยากาศที่น่าสนุกสนานด้วย
