การเปรียบเทียบที่อยู่ที่อยู และเรียนภาษาอังกฤษ

、，。

จะเกี่ยวข้องกับเด็กๆ โดยใช้นิทานที่มีความบันเทิง เกมส์ และการสนทนา เพื่อช่วยเด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สะดวกและมีความสนุกสนาน

หน้าร้านหนังสือ

เมื่อเดิมๆ มีเด็กหญิงนามว่าลิลี่ที่ชื่นชอบที่จะเปิดโลกอยู่รอบตัวเธอ. ในเช้าวันที่มีแดดสว่าง ลิลี่ตัดสินใจที่จะไปสวนสนุกกับครอบครัวของเธอ. ขณะที่พวกเขาเดินผ่านสวนสนุก ลิลี่จับตาเห็นคลื่นแสงสีที่เปลี่ยนแปลงในท้องฟ้า.

“ดูแล้วแม่! มีคลื่นแสงสี!” ลิลี่กล่าวโดยวิ่งไปยังด้านทางที่สีที่มีขนาดใหญ่ที่สุด.

แม่ของเธอยิ้มและบอก “ใช่นะ ลิลี่ นี่คือคลื่นแสงสี มันมีเจ็ดสี: แดง แก้ว ส้ม แหลม เขียว สีน้ำเงิน และสีม่วง.”

ลิลี่มีความสนใจอยู่ที่จะรู้ “ทำไมมันมีสีเจ็ด?”

พ่อของเธอชี้แจง “น่าจะเป็นเพราะแสงแดดประกอบด้วยสีต่าง ๆ และเมื่อมันผ่านผ่านลูกน้ำที่อยู่ในอากาศ มันจะแบ่งตัวเป็นสีที่เราเห็นเป็นสีงามนี้.”

ขณะที่พวกเขาเดินต่อไป ลิลี่ชี้แสดงสัตว์ที่เธอเห็น. “ดูนะ! มีหนูกุ้ง! และเป็ด!” ลิลี่กล่าวกับความยินดี.

แม่ของเธอตอบ “ใช่นะ ลิลี่ หนูกุ้งกำลังรวบรวมกุ้งเพื่อฤดูหนาว และเป็ดกำลังว่ายน้ำในหลอดน้ำ.”

ลิลี่มีความฝันฝากอยู่ที่ทุกอย่างที่เธอเห็น. พวกเขาหยุดอยู่ตามต้นไม้และดูหนุ่มนกบินร้องเสียง. “พวกเขากำลังพูดอะไร?” ลิลี่ถาม.

พ่อของเธอปิดตายิ้ม “พวกเขาเพียงแค่ทำเสียงเพื่อติดต่อกันเท่านั้น.”

ลิลี่มีความสนใจที่ไม่มีขอบเขต. เธอต้องการที่จะเรียนรู้มากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวเธอ. “เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับสวนสนุกวันนี้ได้ไหม?” ลิลี่ถามบิดาและมารดาของเธอ.

“อะจะได้นะ ลิลี่,” แม่ของเธอบอก. “เราจะเริ่มด้วยการเรียนรู้เกี่ยวกับต้นไม้ ดอกไม้ และนกที่เราเห็น.”

พวกเขาเดินต่อไปด้วยกัน ลิลี่จับตาเห็นต้นไม้ ดอกไม้ และนกที่อยู่รอบสวน. พวกเขายังพูดถึงฤดูกาลและว่ามันเปลี่ยนแปลงลักษณะของสวนสนุก.

ขณะที่แสงแดดเริ่มตก ลิลี่รู้สึกอารมณ์ของวิสัยทัศน์และการชื่นชมต่อโลกธรรมชาติ. “ฉันรักที่เรียนรู้เกี่ยวกับสวนสนุกนี้,” ลิลี่บอกโดยแตะแอ่งพ่อและแม่ของเธอ.

บิดาและมารดาของเธอยิ้ม รู้ดีว่าลิลี่กำลังเติบโตเป็นเด็กหญิงที่มีความสนใจและมีความรักต่อการเปิดโลกและการเรียนรู้.

และดังนั้น วันนั้นจบลงด้วยคำสัญญาที่จะกลับมาสวนสนุกอีกครั้ง ที่จะต่อต่อการเดินทางและการค้นหาของพวกเขา.

！？

เด็ก: แบบวัน! ใช่แล้ว! ฉันกำลังมาหาหนังสือเกี่ยวกับสัตว์.

เจ้าหน้าที่: มองไปดูบรรดานี้! หน้านี้มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มากมาย. ที่นี้นี้หนังสือเกี่ยวกับ “The Wild world of Animals.”

เด็ก: น่าสนใจ! ฉันจะอ่านบทความร่วมไปด้วยไหม?

เจ้าหน้าที่: ใช่แล้ว! ฉันจะนำมาแสดงให้คุณดู. “หนังสือนี้นำคุณไปทางรายละเอียดของสัตว์, ตามลำดับสถานที่และสายพันธุ์ต่าง ๆ.”

เด็ก: วาย! น่าสนใจมาก! ราคาเหล่านี้เท่าไหร่?

เจ้าหน้าที่: ราคาเป็น 15 บาท. คุณจะจ่ายด้วยเงินสดหรือบัตรเครดิต?

เด็ก: ฉันจะจ่ายด้วยเงินสดได้ครับ.

เจ้าหน้าที่: สุดยอด! ฉันมอบหนังสือให้คุณแล้ว. ชมด้วยความสุข!

เด็ก: ขอบคุณมาก! นี่จะเป็นสิ่งที่น่าสนใจ!

เจ้าหน้าที่: ตายใจแล้ว! ใช้วันดี!

เด็ก: จบ! ขอบคุณสำหรับการช่วย!

เจ้าหน้าที่: จบ!

Good morning! ใช่แล้วครับ/ค่ะ. ฉันกำลังหาหนังสือเกี่ยวกับสัตว์

！？

，。。

！。。，《》。

，！？

。，。

，！？

15。？

，。

！。！

！！

！！

！！

หน้าหนังสือเกี่ยวกับสัตว์

หน้า 1: หน้าปก– ภาพ: ภาพหน้าปกของหนังสือที่มีภาพของหมีสีขาวเดินบนพื้นหลุมหิมะ- ข้อความ: “เดอะแอนิมัล วอิลด์: การเดินทางผ่านธรรมชาติ”

หน้า 2: หน้าแรก– ภาพ: ภาพหมีสีขาวและหมูสีแดงกำลังกล่าวคุยกัน- ข้อความ: “สวัสดีครับ พวกเราคือสัตว์ในป่า. ร่วมกันสำรวจด้วยกันเลย!”

หน้า three: หน้าที่ 2– ภาพ: ภาพแก้วที่มีภาพของนก, หมาป่า, และแรด- ข้อความ: “นี่เป็นเพื่อนของเรา: นก, หมาป่า และ แรด”

หน้า 4: หน้าที่ three– ภาพ: ภาพแก้วที่มีภาพของปลา, หนู, และสัตว์เลี้ยง- ข้อความ: “และนี้เป็นเพื่อนเพิ่มเติม: ปลา, หนู และ สัตว์เลี้ยง”

หน้า five: หน้าที่ four– ภาพ: ภาพแก้วที่มีภาพของหมอง, หมา, และหมาป่า- ข้อความ: “เราแตกต่างกัน แต่เราทุกตัวเป็นส่วนหนึ่งของโลกแอนิมัล”

หน้า 6: หน้าที่ 5– ภาพ: ภาพแก้วที่มีภาพของสัตว์น้ำ, สัตว์บก, และสัตว์เลี้ยง- ข้อความ: “จากทะเลถึงป่า พวกเรามีชีวิตอยู่ในหลายที่”

หน้า 7: หน้าที่ 6– ภาพ: ภาพแก้วที่มีภาพของสัตว์ป่า, สัตว์น้ำ, และสัตว์เลี้ยง- ข้อความ: “ขอให้พวกเรารักษาโลกของเราเพื่อทุกสัตว์”

หน้า 8: หน้าที่ 7– ภาพ: ภาพแก้วที่มีภาพของสัตว์ป่า, สัตว์น้ำ, และสัตว์เลี้ยง- ข้อความ: “ขอบคุณที่ร่วมกับเราในการเดินทางผ่านโลกแอนิมัล”

หน้า nine: หน้าสุดท้าย– ภาพ: ภาพหมีสีขาวและหมูสีแดงกำลังกล่าวคุยกันอีกครั้ง- ข้อความ: “เราหวังว่าคุณสนุกกับหนังสือของเรา. ไปบ้างและเห็นคุณในครั้งต่อไป!”

มีหนังสือมากมายเกี่ยวกับสัตว์ ตรงนี้ หนังสือนี้เกี่ยวกับ “โลกสัตว์ป่า”

มองไปที่บทความนี้! มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มากมายตรงนี้ มีหนังสือเกี่ยวกับ “The Wild international of Animals.”

มันเต็มไปด้วยภาพและเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์และบ้านของพวกเขา。

คุณชอบสัตว์ใดบ้าง?

ฉันชอบสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่า。

คุณชอบสัตว์ใดบ้าง?

ฉันชอบสัตว์ที่ว่ายน้ำในมหาสมุทร。

ให้มาอ่านบางส่วนเล็กน้อยเกี่ยวกับพวกเขา。

หนังสือบอกเกี่ยวกับหมาป่าที่อาศัยอยู่ในทุ่งกระปีง。

เขามีหน้าผางสีทองและอาศัยกับครอบครัวของเขา。

คุณรู้ว่าสวนกระปีงคืออะไร?

นั่นคือทุ่งหญ้าที่มีสัตว์มากมาย。

หนังสือบอกเกี่ยวกับหมาป่าอีกอย่างไร?

เขาตามล่าอาหารทุกวัน。

เขากินเนื้อเช่นแกะและแกะป่า。

คุณชอบอ่านเรื่องสัตว์บ้างไหม?

ฉันรักการอ่านเรื่องสัตว์มาก。

พวกเขาเป็นสิ่งที่น่าสนใจมาก!

ให้มาอ่านต่อไป。

หนังสือยังบอกเกี่ยวกับหมีที่อาศัยอยู่ในภูเขา。

เธอมีผ้าหนังหนาและอาศัยอยู่ในถ้ำ。

คุณคิดอะไรเกี่ยวกับหมีนี้?

ฉันคิดว่าเธอดูแน่นแน่วและกล้าแก้ว。

คุณมีสัตว์ที่ชอบมากไหม?

ฉันมีสัตว์ที่ชอบมาก。

นั่นคือดัลฟิน。

ดัลฟินเป็นสัตว์ที่สมานฉันและมีพฤติกรรมที่ดี。

พวกเขาอาศัยอยู่ในมหาสมุทรและว่ายน้ำดีมาก。

คุณชอบสัตว์อะไร?

ฉันคิดว่าเราสามารถเรียนรู้มากมายจากการอ่านเรื่องสัตว์。

นั่นช่วยเราให้เข้าใจโลกที่รอบตัวเรามากขึ้น。

ให้มาสำรวจโลกป่าสัตว์ต่อไป!

ขอโทษที่ไม่ได้ตอบทันที! ข้อความของคุณในภาษาไทยคือ:”เธอว่านั่นน่าสนใจ! ผมจะได้อ่านบทสรุปได้ไหม?”

• “หนังสือนี้นำคุณไปเดินทางผ่านสาธารณรัฐสัตว์ ตลอดจนการสำรวจสถานที่และสายพันธุ์ต่าง ๆ”
• “รู้จักชีวิตของหมาป่า แมวป่า หมี และสัตว์อื่น ๆ ในสภาพแวดล้อมธรรมชาติของพวกเขา”
• “ภาพวาดงามและข้อมูลน่าสนใจทำให้การเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น่าสนใจและกระตุ้นใจ”

，

และกล่าวกันว่าเช้าแล้ว! สามารถช่วยคุณหาอะไรได้ไหม?

เด็ก 2: แล้วเช้า! ใช่นะ ฉันกำลังหาหนังสือเกี่ยวกับสัตว์

เด็ก 1: มองไปดูบรรดานี้! มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มากมายตรงนี้ เช่นนี้หนังสือเกี่ยวกับ “The Wild international of Animals”

เด็ก 2: อ่อยๆ นี้ดูว่าสนใจมาก! ฉันสามารถอ่านข้อความเรียบร้อยได้ไหม?

เด็ก 1: ใช่แล้ว ขอขอให้ฉันแสดงให้ดู “หนังสือนี้นำคุณเดินทางผ่านหลายส่วนของสาธารณรัฐสัตว์ ตลอดจนสภาพแวดล้อมและสปีชีส์ที่แตกต่างกัน”

เด็ก 2: วาย น่าสนใจมากเลย! ราคาเท่าไหร่?

เด็ก 1: ราคาเป็น 15 บาท คุณจะจ่ายด้วยเงินสดหรือบัตร?

เด็ก 2: ฉันจะจ่ายด้วยเงินสด

เด็ก 1: ดีเลย! นี่คือหนังสือของคุณ ดีดึงมาเลย!

เด็ก 2: ขอบคุณมาก! นี่จะเป็นสนุกมาก

เด็ก 1: ยินดีตนใจ! มีสวัสดีครับ!

เด็ก 2: จบแล้ว! ขอบคุณสำหรับการช่วยเหลือครับ!

นี่หนังสือจะนำคุณเดินทางผ่านสิ่งมีชีวิตทั้งหมดในสหรัฐอเมริกา ตลอดจนการสำรวจธรณีที่แตกต่างกันและสปีชีส์ต่าง ๆ

เด็ก: โอ้ะ น่ายอมรับมากเลย! ฉันรอเห็นสัตว์ทั้งหมดแล้ว!

ร้านหนังสือ: ฉันหวังว่าคุณจะสนุกเท่าๆ กับฉันนะครับ ภาพวาดที่มีความงามและคำอธิบายที่ละเอียดอ่อนมาก.

เด็ก: ฉันชอบภาพของหมูป่าที่บ้านแสวงหาอาหารและมันดูรุนแรงและสง่างาม.

ร้านหนังสือ: นั่นจริงๆ นายแห่งเขียนมีเทคนิคที่ทำให้สัตว์มาชีวิตตามวรรณกรรมของเขา. และนี่คือหน้าเกี่ยวกับหมูทะเลข้างหิมะ สีของมันตัวนี้เป็นน้ำเงินสวยงามมาก!

เด็ก: โอ้ะ หมูทะเลดูน่ารักและหยักๆ หยักๆ และทะเลครึ่งหิมะดูเป็นสีน้ำเงิน!

ร้านหนังสือ: นั่นเองและวิธีที่นายแห่งเขียนบรรยายสภาพแวดล้อมหิมะและหน่องน้ำที่เย็นเป็นนั้นเหมือนกับที่อยู่นั้น. ในตอนนี้เราเปิดหน้าต่อไปนี้ มีเรื่องราวเกี่ยวกับตัวหนูเล็กที่เสียตายในป่าและพบเพื่อนใหม่หลายตัว.

เด็ก: หนูเล็กที่เสียตายในป่า น่าเดินทางและน่าเดินทาง!

ร้านหนังสือ: น่าเดินทางและน่าเรียนรู้ด้วย! หนูเรียนรู้มากมายจากสัตว์อื่น ๆ และมันจะเติบโตขึ้นมาเป็นสัตว์ที่ฉลาดมาก. เรื่องราวมีความน่าตื่นเต้นและความเรียนรู้มากมาย.

เด็ก: ฉันคิดว่าฉันจะอ่านหนังสือนี้ตอนนี้. มันก็ต้องจะสนุกมาก!

ร้านหนังสือ: ฉันมีความยินดีว่าคุณชอบมัน สนุกกับการอ่านของคุณ!

Wow, น่าเลื่อยเลี้ยง! มันเป็นสิ่งที่เลื่อยๆนัก! ตองเท่าไหร่บ้าง?

น่าน่าตื่นเต้น! คุณกล่าวเพียงเท่าไหร่บ้าง?

มันเป็นเงิน 15 บาท คุณอยากจ่ายด้วยเงินสดหรือบัตรเครดิต?

ผมจะจ่ายด้วยเงินสด กรอบว่ายครับ

ดีเลย! นี่คือหนังสือของคุณ. สนุกอ่านได้เสร็จ!

ขอบคุณมากมาย! นี่จะสนุกมาก!

ยินดีที่มีความช่วยเหลือ! ดีวันไปครับ!

ดีดวง! ขอบคุณสำหรับการช่วยเหลือ!

การจ่ายเงิน

จริงๆนะ! ฉันรอนี้นานแล้วแล้วครับ

เด็ก 2: ให้ฉันช่วยครับ! ฉันก็รอด้วยครับ

เด็ก 1: อรรครับ! ฉันจะจ่ายด้วยบัตรหรือเงินหรือไม่?

เด็ก 2: ฉันจะจ่ายด้วยเงินครับ อรรครับ!

เด็ก 1: อรรครับ! ฉันจะหาเงินแล้วให้ครับ

เด็ก 2: อรรครับ! ฉันรอคอยนี้นานแล้วครับ

เด็ก 1: อรรครับ! ฉันหาเงินแล้วแล้วครับ

เด็ก 2: อรรครับ! ฉันรอคอยนี้นานแล้วครับ

เด็ก 1: อรรครับ! ฉันจะมอบหนังสือให้ครับ อรรครับ!

เด็ก 2: อรรครับ! นี้หนังสือมีเรื่องอันแสนสนุกนะครับ!

เด็ก 1: ฉันรู้ดีครับ! ฉันรอคอยให้ครับ อรรครับ!

เด็ก 2: อรรครับ! ฉันขอบครับครับ! อรรครับ!

15 บาท คุณต้องการจ่ายด้วยเงินสดหรือบัตรเครดิต?

15 บาท คุณชอบจะจ่ายด้วยเงินสดหรือบัตรเครดิต?

เด็ก 1: 15 บาท? นั่นไม่มากเลย! ฉันมีเงินเพียงพอ คุณอนุญาตให้ฉันจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?

เด็ก 2: ใช่แล้ว! ลองให้เข้ามานี้. ขอบคุณที่ให้หนังสือนี้!

เด็ก 1: ไม่มีอะไร! ขอให้สนุกกับปฏิบัติการกับสัตว์นี้!

กรุณาจ่ายด้วยเงินสด โปรด

เรียกให้ชำระด้วยเงินสด โปรดฝายจะเจ้าของร้าน: ตามที่คุณบอก! ให้คุณหนังสือนี้แล้ว ขอบคุณที่ซื้อของ! ชมดูแล้ว!

จัดเก็บหนังสืออย่างระมัดระวัง

หน้าหนังสือเกี่ยวกับสัตว์

• หน้าหน้า: ภาพหน้าหนังสือแสดงภาพของสัตว์ที่ยอดเยี่ยม เช่น หมาป่า หรือแรด ภายในเงาหลังมีชื่อหนังสือ “the sector of wild Animals” และชื่อของผู้แต่งเขียน รวมถึงปีพิมพ์และผู้พิมพ์หนังสือ
• ฝายด้าย: รายละเอียดของหนังสือ รวมถึงเนื้อหาที่ยอดเยี่ยมและประโยชน์ อาทิ “be a part of us on an interesting adventure through the animal nation, in which you will discover fascinating statistics about a diffusion of species and their habitats.”
• ฝายล่าง: รายละเอียดเพิ่มเติม เช่น ขอบเท้าหนังสือ ภาพภายในหนังสือ และความยอดเยี่ยมของหนังสือ อาทิ “With vibrant illustrations and engaging textual content, this e book is best for young animal fanatics and budding naturalists.”
• ฝายหลัง: ข้อมูลการสั่งซื้อหรือข้อมูลเพิ่มเติม รวมถึงราคา สถานที่ขายหนังสือ และข้อมูลการติดต่อของผู้แต่งเขียนหรือสำนักพิมพ์

หน้าหนังสือนี้ถูกออกแบบเพื่อเด็กๆ โดยมีภาพภายในที่สวยงามและรายละเอียดที่ชัดเจน เพื่อช่วยเด็กๆ รู้และจดจำเรื่องราวและข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์ป่าต่างๆ ที่อาศัยอยู่ในโลกที่เร็วและน่าสนใจนี้。

ดีเด่น! นี่คือหนังสือของคุณ ชมดูเพื่อตนเอง!

กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาแล้ว ไม่ให้มีจีนวรรณในข้อความให้ผมให้ข้อความที่แปลเสร็จกรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาแล้ว ไม่ให้มีจีนวรรณในข้อความให้ผมให้ข้อความที่แปลเสร็จ

ขอบคุณมากมาก! นี่จะเป็นบรรยากาศที่น่าสนุกมาก!

มากมาย! นี่จะเป็นบรรยากาศที่น่าสนุกมาก!

เด็ก 1: ฉันน่าตื่นเต้นที่จะอ่านหนังสือนี้! ฉันไม่อายากที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ที่มีอยู่ทั้งหลายนี้。

เด็ก 2: ฉันเช่นกัน! ฉันชอบสัตว์มั้ย คิดว่าเราสามารถอ่านกันด้วยกันได้ไหม?

เด็ก 1: ตามใจฉัน! ลองหาสถานที่สบายและเริ่มอ่านได้แล้ว!

เด็ก 2: ใช่แล้ว ฉันจะเอาหนังสือมาและเราจะเริ่มตอนนี้เลย!

เด็ก 1: ดีมาก! ฉันไม่อายากที่จะเห็นปฏิบัติการภัยและการผจญภัยของสัตว์ในหนังสือนี้!

ออกจากร้าน

หนังสือของคุณนี้แล้ว โปรดดูและสนุกกับการอ่าน!

เด็ก 1: ขอบคุณมาก! นี่เป็นสิ่งที่ฉันรอมาก! ฉันจะอ่านเล่านี้ได้ไม่ว่ายะ!

เด็ก 2: มีหนังสืออื่นที่ฉันสนใจหรือไม่? อยากเอาตัวอย่างมาด้วยไหม!

เด็ก 1: ใช่แล้ว! อยากเอาตัวอย่างมาด้วยไหม! แต่ฉันก็จะออกจากร้านแล้ว.

เด็ก 2: ขอบคุณมาก! ขอบคุณที่เจ้าหน้าที่ช่วย! ขอบคุณที่ขายหนังสือให้ฉัน!

เด็ก 1: ยังมีหนังสืออื่นมากมายที่นี่! แต่อย่างไรก็ตาม อยากเอาตัวอย่างมาด้วยไหม!

เด็ก 2: ขอบคุณ! ขอบคุณที่มีหนังสือดีมากมาย! ขอบคุณที่เจ้าหน้าที่ช่วย!

เด็ก 1: ขอบคุณ! ขอบคุณที่มาซื้อหนังสือ! ขอบคุณที่เลือกหนังสือของเรา!

สงบสุขมาก! วันดีขอบคุณ!

ขอโทษครับ แต่ข้อความของคุณไม่มีเนื้อหาที่จะความหมาย ดังนั้นข้าพเจ้าไม่สามารถทำการแปลมันได้เพราะไม่มีข้อความที่จะแปลเป็นภาษาไทย โปรดติดต่อกลับและให้ข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อที่จะทำการแปลได้เรียบร้อยครับ

จบแล้ว! ขอบคุณที่ช่วย!

เด็ก 1: จริงๆ แล้วขอบคุณมาก! หนังสือนี้ดูมาก่อนเลย!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ และอ่านหนังสืออย่างสนุก! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก!

เด็ก 1: จริงๆ แล้วขอบคุณมาก! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก! อีกครั้งขอบคุณ!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก!

เด็ก 1: จริงๆ แล้วขอบคุณมาก! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ และอ่านหนังสืออย่างสนุก!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก! อีกครั้งขอบคุณ!

เด็ก 1: ขอบคุณมาก! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ!

เด็ก 1: จริงๆ แล้วขอบคุณมาก! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ และอ่านหนังสืออย่างสนุก!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก! อีกครั้งขอบคุณ!

เด็ก 1: ขอบคุณมาก! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ!

เด็ก 1: จริงๆ แล้วขอบคุณมาก! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ และอ่านหนังสืออย่างสนุก!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก! อีกครั้งขอบคุณ!

เด็ก 1: ขอบคุณมาก! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ!

เด็ก 1: จริงๆ แล้วขอบคุณมาก! ดูแลตัวเองด้วยค่ะ และอ่านหนังสืออย่างสนุก!

เด็ก 2: ไม่มีอะไร! จะมาเยี่ยมอีกทีมนัก! อีกครั้งขอบคุณ!