การเติม s es ies หลังคำกริยา และเรียนภาษาอังกฤษด้วยเกม ภายใต้หัวข้อ “เรียนภาษาอังกฤษด้วยเกม และการเติม s es ies หลังคำกริยา

บทความนี้จะนำเด็กๆ ไปทางการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนาน โดยใช้วิธีที่ง่ายและมีความสนุกในการเล่นเกมและอ่านเรื่องที่ช่วยให้พวกเขาเติบโตในสายภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่สนุกสนานนี้ด้วยครับ

กดเตะเตี๋ยวและแสดงอิทธิ์ในหน้าร้านหนังสือ ก่อนได้แล้ว! มีหนังสือน่านิยมมากมายนี้ครับ!

เด็ก: มาแล้ว! มีหนังสือยอดนิยมมากมายนี้ครับ!

อาจารย์: จริงแล้วบ้านของเราต้องการหนังสือเพิ่มเติมนักไหม? อย่างไรเร็วที่สุดเราจะเริ่มต้นเลยครับ!

เด็ก: ยืนยันแล้ว! ฉันรองรับหนังสือที่มีสาวสวยเพียงเดียวครับ!

อาจารย์: สวัสดี! ร้านหนังสือนี้มีหลากหลายประเภทหนังสือ จากหนังสือเรื่องราว หนังสือเรียน หนังสือสารคดี และแม้แต่หนังสือเล่นด้วย!

เด็ก: หนังสือเรื่องราวเหมาะไหม? ฉันชอบเรื่องที่มีประตูเปิดและเสือสามเสี้ยว!

อาจารย์: แน่นอน! มีหลายหนังสือที่น่าติดใจนักที่นี่ครับ. ลองมาดูเรื่อง “The Magic Door” นี้ครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กเล็กที่ไปทายแค้นผ่านประตูมากกว่าหนึ่งประตูและเจอเสือสามเสี้ยวด้วย!

เด็ก: ฉันชอบเรื่องนี้! หนังสือมีภาพงามมากเพียงเดียว!

อาจารย์: น่ารักยังเหลืออยู่มากมาย! คุณชอบหนังสือที่มีเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ป่าหรือไม่?

เด็ก: ชอบ! ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่มีอกและเท้าใหญ่!

อาจารย์: แน่นอน! มีหนังสือ “The Bigfoot journey” นี้ครับ. มันเล่าเกี่ยวกับนักผจญภัยที่ไปตามรอยเท้าของมนุษย์ปีศาจในป่า!

เด็ก: น่าสนใจ! ฉันต้องการหนังสือนี้เช่นกัน!

อาจารย์: ดีเลย! ลองให้มารับหนังสือครับ. หลังจากนั้นเราก็จะไปหาหนังสือเรียนอื่นอีกด้วย!

เด็ก: ยัยแล้ว! ฉันชอบมาที่ร้านหนังสือมากมาย! ฉันรองรับหนังสือที่มีเสือสามเสี้ยวและมนุษย์ปีศาจ!

อาจารย์:

แน่นอนแล้วบ้านของเราต้องการหนังสือเพิ่มเติมนักไหม? แล้วเราจะเริ่มทำอย่างเร็วที่สุดครับ!

เกมการจับคู่สิ่งของกับสีของพวกมันในภาษาอังกฤษ

  1. ภาพของแมวสีขาว
  • คำศัพท์: white
  1. ภาพของฝายสีแดง
  • คำศัพท์: pink
  1. ภาพของหนูสีเหลือง
  • คำศัพท์: yellow

four. ภาพของแกะสีน้ำเงินคำศัพท์: blue

  1. ภาพของหมอกสีเขียว
  • คำศัพท์: green
  1. ภาพของระฆังสีชาโหล
  • คำศัพท์: pink
  1. ภาพของดอกไม้สีขาว
  • คำศัพท์: white

eight. ภาพของดอกไม้สีแดงคำศัพท์: crimson

  1. ภาพของดอกไม้สีเหลือง
  • คำศัพท์: yellow
  1. ภาพของดอกไม้สีน้ำเงิน
  • คำศัพท์: blue
  1. ภาพของดอกไม้สีเขียว
  • คำศัพท์: green
  1. ภาพของดอกไม้สีชาโหล
  • คำศัพท์: purple

กิจกรรม:– ให้เด็กดูภาพและจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เป็นสีของภาพนั้น.- สามารถใช้แบบฝึกหัดของภาพและคำศัพท์เพื่อช่วยเหลือเด็กในการจับคู่.

ยืนยันแล้ว! ฉันรองรับหนังสือที่มีสาวงามเพียงเดียวครับ!

อาจารย์: ดูเหมือนว่าคุณชอบหนังสือที่มีภาพงามและเรื่องที่น่าติดใจมาก! หนังสือนี้มีเรื่องเกี่ยวกับเด็กที่ไปทายแค้นผ่านประตูและเจอเสือสามเสี้ยวด้วย!

เด็ก: ฉันชอบเรื่องนี้! ฉันชอบหนังสือที่มีเสือสามเสี้ยวและประตูที่เปิด!

อาจารย์: แน่นอน! มันเป็นหนังสือ “The Magic Door” นี้ครับ. มันน่าสนใจมากที่เด็กเล็กนั้นไปทายแค้นผ่านหลายประตูและท้าทายเสือสามเสี้ยวด้วย!

เด็ก: ฉันต้องการหนังสือนี้เช่นกัน! มันน่าสนใจ!

อาจารย์: ดีเลย! ลองไปเลือกหนังสืออื่นที่คุณชอบด้วยครับ. มีหนังสือเรียน, หนังสือสารคดี, หรือหนังสือเล่นครับ!

เด็ก: ฉันชอบหนังสือเล่น! ฉันชอบหนังสือที่มีเสือสามเสี้ยวและประตู!

อาจารย์: แน่นอน! มีหนังสือเล่นที่น่าติดใจเรียงเรียงนั้นครับ. ลองมาดูหนังสือ “The Bigfoot journey” นี้ครับ. มันเล่าเกี่ยวกับนักผจญภัยที่ไปตามรอยเท้าของมนุษย์ปีศาจในป่า!

เด็ก: น่าสนใจ! ฉันต้องการหนังสือนี้เช่นกัน!

อาจารย์: ดีเลย! ลองเลือกหนังสืออื่นที่คุณชอบด้วยครับ. หลังจากนั้นเราก็จะไปหาหนังสือเรียนอื่นอีกด้วย!

เด็ก: ฉันชอบมาที่ร้านหนังสือมากมาย! ฉันรองรับหนังสือที่มีเสือสามเสี้ยวและประตู! ฉันรองรับหนังสือที่มีมนุษย์ปีศาจและป่า!

อาจารย์: ดีเลย! แล้วไปหาหนังสือเรียนด้วยครับ! และอย่าลืมอ่านเรื่องราวทุกวันหนึ่งนี้ครับ!

สวัสดี! ร้านหนังสือนี้มีหลากหลายประเภทหนังสือ จากหนังสือเรื่องราว หนังสือเรียน หนังสือสารคดี และแม้แต่หนังสือเล่นด้วย!

เด็ก: สวัสดี! อาจารย์ ฉันอยากเรียนภาษาอังกฤษแล้ว!

อาจารย์: สวัสดีเด็ก! ฉันยินดีที่เรื่องราวของเธอเริ่มต้นขึ้นแล้ว. วายตอนนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ.

เด็ก: อะไรคือ “environment” ในอังกฤษ?

อาจารย์: “environment” หมายถึง สิ่งแวดล้อม หรือ ที่ที่เราอาศัยอยู่. ฉันจะให้เธอดูภาพแล้วพวกเราจะพูดถึงมัน.

อาจารย์: (แสดงภาพของป่า) นี่คือ “forest” หรือ ป่า. ป่าเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวดล้อมของเรา.

เด็ก: ป่าเป็น “wooded area” ในอังกฤษ!

อาจารย์: ใช่นัก! ฉันจะให้เธอดูภาพอื่นอีกด้วย.

อาจารย์: (แสดงภาพของทะเล) นี่คือ “sea” หรือ ทะเล. ทะเลเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวดล้อมของเรา.

เด็ก: ทะเลเป็น “sea” ในอังกฤษ!

อาจารย์: ดีเลย! ฉันจะให้เธอดูภาพหนึ่งที่มีสัตว์น้ำ.

อาจารย์: (แสดงภาพของปลา) นี่คือ “fish” หรือ ปลา. ปลาอาศัยอยู่ในทะเล.

เด็ก: ปลาเป็น “fish” ในอังกฤษ!

อาจารย์: แล้วเธอจะบอกฉันว่า “tree” หมายถึงอะไร?

เด็ก: แต่ “tree” หมายถึง ไม้!

อาจารย์: ใช่นัก! ไม้เป็นส่วนหนึ่งของป่า. ฉันจะให้เธอดูภาพอีกภาพหนึ่ง.

อาจารย์: (แสดงภาพของมีด) นี่คือ “knife” หรือ มีด. มีดเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวดล้อมของเราเช่นกัน.

เด็ก: มีดเป็น “knife” ในอังกฤษ!

อาจารย์: ดีเลย! ฉันยินดีที่เราได้เรียนรู้หลายอย่างเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมแล้ว. อาจารย์จะ…

หนังสือเรื่องราวที่มีประตูเปิดและเสือสามเสี้ยวเหมาะไหม? ฉันชอบเรื่องที่มีประตูเปิดและเสือสามเสี้ยว!

อาจารย์: แน่นอน! มีหนังสือที่มีประตูที่เปิดออกและแมวสามหูมากมายนัก. ลองมาดูเรื่อง “The Magic Door” นี้ครับ. มันบอกเกี่ยวกับเด็กเล็กที่ไปทายแค้นผ่านประตูมากกว่าหนึ่งประตูและเจอแมวสามหูด้วย!

เด็ก: น่าสนใจ! ฉันชอบเรื่องนี้! มันมีภาพงามมากมาย!

อาจารย์: ยัยแล้ว! มีหนังสืออื่นที่มีแมวสามหูด้วยเช่นกัน. ลองมาดู “The Bigfoot journey” นี้ครับ. มันบอกเกี่ยวกับนักสำรวจที่ไปตามรอยเท้าของมนุษย์ปีศาจในป่า!

เด็ก: น่าสน! ฉันต้องการหนังสือนี้เช่นกัน!

อาจารย์: ดีเลย! ลองให้มารับหนังสือครับ. หลังจากนั้นเราก็จะไปหาหนังสือเรียนอื่นอีกด้วย!

เด็ก: ยัยแล้ว! ฉันชอบมาที่ร้านหนังสือมากมาย! ฉันรองรับหนังสือที่มีแมวสามหูและมนุษย์ปีศาจ!

อาจารย์: แล้วไปหาหนังสือเรียนด้วยครับ! และอย่าลืมอ่านเรื่องราวทุกวันหนึ่งนี้ครับ!

แน่นอน! มีหลายหนังสือที่น่าติดใจนักที่นี่ครับ. ลองมาดูเรื่อง “The Magic Door” นี้ครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กเล็กที่ไปทายแค้นผ่านประตูมากกว่าหนึ่งประตูและเจอเสือสามเสี้ยวด้วย!

เด็ก: แน่นอน! ฉันชอบเรื่องเล่าเด็กที่มีประตูและเสือสามเสี้ยว!

อาจารย์: น่ารักยังเหลืออยู่มากมาย! มีหนังสือ “The Enchanted forest” นี้ด้วยครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กที่ตามหาเลือดออกที่ประมาณของป่าและเจอปีศาจที่มีสายตาสวยมาก!

เด็ก: ฉันชอบเรื่องนี้! ฉันชอบเลือดออกและปีศาจ!

อาจารย์: ยัยแล้ว! มีหนังสือ “the name of the game lawn” ด้วยครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กที่หาสวนที่เปิดโอกาสเฉพาะและเจอสัตว์ประหลาดที่ช่วยเหลือเขา!

เด็ก: ฉันชอบเรื่องที่มีสวนและสัตว์ประหลาด!

อาจารย์: แน่นอน! มีหนังสือ “The misplaced metropolis” นี้ด้วยครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กที่ตามหาเมืองที่สูญตายและเจอมหาชนที่มีความรักเมือง!

เด็ก: ฉันชอบเรื่องนี้! ฉันชอบเมืองที่สูญตายและมหาชน!

อาจารย์: ยัยแล้ว! มีหนังสือ “the journey of the missing Treasure” ด้วยครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กที่ตามหาทรัพย์ที่สูญตายและเจอเจ้าหญิงที่ช่วยเหลือเขา!

เด็ก: ฉันชอบเรื่องที่มีทรัพย์และเจ้าหญิง!

อาจารย์: แน่นอน! มีหนังสือ “The thriller of the Hidden Island” นี้ด้วยครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กที่ตามหาเกาะที่สูญตายและเจอมนุษย์ปีศาจที่มีแผนแปลกประหลาด!

เด็ก: ฉันชอบเรื่องนี้! ฉันชอบเกาะและมนุษย์ปีศาจ!

อาจารย์: ยัยแล้ว! มีหนังสือ “the adventure of the missing Treasure” นี้ด้วยครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กที่ตามหาทรัพย์ที่สูญตายและเจอเจ้าหญิงที่ช่วยเหลือเขา!

ฉันชอบเรื่องนี้! หนังสือมีภาพงามมากเพียงแต่เดียว!

ครู: ดูแลอย่างดีเลย! หนังสือที่มีภาพงามมักมีเรื่องที่น่าติดใจด้วยเช่นกันครับ. อ่านได้ว่า “The Magic Door” นี้ครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กเล็กที่ไปทายแค้นผ่านประตูและเจอเสือสามเสี้ยวด้วย!

เด็ก: น่าสนใจ! ฉันชอบเรื่องเล่าเด็กที่ไปทายแค้นผ่านประตู!

ครู: แน่นอน! มีหนังสืออื่นที่มีเรื่องเล่าเกี่ยวกับสัตว์ป่าเช่นกันครับ. ลองมาดูหนังสือ “The Bigfoot adventure” นี้ครับ. มันเล่าเกี่ยวกับนักผจญภัยที่ไปตามรอยเท้าของมนุษย์ปีศาจในป่า!

เด็ก: น่าสนใจ! ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่มีอกและเท้าใหญ่!

ครู: ดีเลย! หนังสือนี้มีภาพสัตว์ป่าที่ดูแข็งแกร่งมาก! หลังจากนั้นเราก็จะไปหาหนังสือเรียนอื่นอีกด้วยครับ.

เด็ก: ยัยแล้ว! ฉันชอบมาที่ร้านหนังสือมากมาย! ฉันรองรับหนังสือที่มีเสือสามเสี้ยวและมนุษย์ปีศาจ!

ครู: แล้วไปหาหนังสือเรียนด้วยครับ! และอย่าลืมอ่านเรื่องราวทุกวันหนึ่งนี้ครับ!

ยังมีความรักที่น่ารักมากมาย! คุณชอบหนังสือที่มีเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ป่าหรือไม่?

ฉันชอบหนังสือที่มีเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ป่าเพราะมันมีภาพงามมากมายและเรื่องที่น่าสนใจ! ฉันชอบหนังสือ “The Bigfoot journey” นี้เพราะมันเล่าเกี่ยวกับนักผจญภัยที่ตามหาหลักฐานของมนุษย์ปีศาจในป่า! คุณชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าหรือไม่? มีหนังสืออื่นที่งดงามและน่าติดใจอีกมากมายนี้ครับ!

ชอบเลย! ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่มีขาและเท้าใหญ่!

ฉันชอบ! ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่มีอกและเท้าใหญ่! หนังสือนี้มีภาพงามมากเพียงเดียว และฉันรู้เสียงของสัตว์ป่าด้วยเช่นกัน! คุณชอบหนังสือเรื่องนี้หรือไม่? มันเล่าเกี่ยวกับเด็กที่หายนักเมื่อเทศกาลและพบกับสัตว์ป่าที่รักอาหารของเขา คุณเคยคิดว่าสัตว์ป่ารักอาหารอะไร? ฉันจะช่วยคุณหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่าครับ!

หนังสือที่มีภาพงามมากเพียงเดียว! ฉันชอบ! หนังสือนี้มีภาพของสัตว์ป่าที่มีอกและเท้าใหญ่! ฉันรู้เสียงของสัตว์ป่าด้วยเช่นกัน! คุณเคยคิดว่าสัตว์ป่ารักอาหารอะไร? ฉันจะช่วยคุณหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่าครับ! หากคุณตอบติดตามคำศัพท์ที่ฉันบอก ฉันจะแสดงภาพของสัตว์ป่าให้เห็น!

ฉันชอบ! ฉันชอบหนังสือเรื่องนี้! หนังสือมีภาพของสัตว์ป่าที่มีอกและเท้าใหญ่! ฉันรู้เสียงของสัตว์ป่าด้วยเช่นกัน! คุณเคยคิดว่าสัตว์ป่ารักอาหารอะไร? ฉันจะช่วยคุณหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่าครับ! หากคุณตอบติดตามคำศัพท์ที่ฉันบอก ฉันจะแสดงภาพของสัตว์ป่าให้เห็น!

แน่นอนแล้ว! มีหนังสือ “The Bigfoot Adventure” นี้ครับ มันบอกเกี่ยวกับนักผจญภัยที่ไปตามรอยเท้าของมนุษย์ปีศาจในป่า!

เด็กชายทอมนั่งบนเก้าอี้ของห้องท้องแดดที่แสนสวย ในห้องครัว มือถือหนังสือรายละเอียดภาพวาดที่น่าสนุก. หน้าปกของหนังสือนี้เป็นภาพของแมวขาวที่มองไปทางนอกหน้าต่างด้วยความสนใจ. ทอมเปิดหน้าต่างและเริ่มอ่านเรื่องของแมวขาวทอมที่มีการประชุมในบ้าน.

เรื่องราวเล่าเกี่ยวกับการประชุมของแมวขาวทอมในบ้าน. มันขึ้นบนชานตางและเห็นหนูบินขึ้นต้นไม้ขณะเล่น. ทอมตัดสินใจที่จะตามหนูบินเพื่อเลือกชมโลกนอกหน้าบ้าน.

พวกเขาผ่านพื้นที่หญ้าที่มีสีเขียวเข้ม มาถึงคลองเล็ก. แมวขาวทอมเห็นปลาในน้ำและตัดสินใจว่าจะกระโดดเข้าน้ำเพื่อพยายามจับปลา. หนูบินเล่นต้นไม้โดยร้องเพลงอย่างยิ่งยวด.

จากนั้น หนึ่งตัวบังคับเข้ามา แมวขาวทอมและหนูบินตามตัวบังคับมาถึงสวนงานที่งดงาม. สวนมีดอกไม้ทั้งหลายสีแตกต่าง สีแดง สีเหลือง สีสีฟ้า มีสีแตกต่างกัน. แมวขาวทอมและหนูบินเล่นเล่นไปอย่างสนุกสนานในสวน และสนุกสนานกับสวรรค์สง่าของธรรมชาติ.

เมื่อดวงอาทิตย์จะตกลงแล้ว แมวขาวทอมและหนูบินตัดสินใจที่จะกลับบ้าน. พวกเขากลับเดินตามทางเดิมผ่านคลอง และผ่านพื้นที่หญ้า กลับเข้าบ้านของทอม. แม่ของทอมเห็นพวกเขามีดินที่มองเห็น และยิ้มแล้วเอาพวกเขาเข้ามือเดินทาง.

แม่ของทอมถาม “วันนี้มีความสุขหรือไม่?” ทอมและหนูบินตอบพร้อมกัน “รู้สึกดีมาก!”

แม่ของทอมบอกพวกเขาว่า ทุกวันเด็ดขาดในนอกที่สามารถหาการออกเดินทางใหม่ได้ เหมือนเรื่องในหนังสือนี้. ทอมและหนูบินทราบแล้ว ตัดสินใจว่าวันพรุ่งนี้จะออกเดินทางอีกครั้ง.

เรื่องนี้ไม่เพียงแค่ให้ทอมได้เรียนรู้เรื่องสีและสัตว์ แต่ยังแนะนำให้เขาสนุกสนานกับสวรรค์สง่าของธรรมชาติด้วย. ด้วยการอ่านหนังสือนี้ ทอมได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายๆ และสนุกสนานกับการอ่าน.

น่าสนใจ! ฉันต้องการหนังสือนี้เช่นกัน!

หนังสือนี้เหล่าใจมากเพียงเดียว!

อาจารย์: ดูแลอะไร? ฉันชอบหนังสือที่มีประตูเปิดและเสือสามเสี้ยว!

เด็ก: ฉันชอบเรื่องนี้เพราะมันมีเสือสามเสี้ยว! ฉันชอบหนังสือที่มีสาวสวยเพียงเดียว!

อาจารย์: แน่นอน! มีหลายหนังสือที่น่าติดใจนักที่นี่ครับ. ลองมาดูเรื่อง “The Magic Door” นี้ครับ. มันเล่าเกี่ยวกับเด็กเล็กที่ไปทายแค้นผ่านประตูมากกว่าหนึ่งประตูและเจอเสือสามเสี้ยวด้วย!

เด็ก: น่าสนใจ! ฉันต้องการหนังสือนี้เช่นกัน! ฉันชอบหนังสือที่มีเสือสามเสี้ยวและเด็กที่ไปทายแค้นผ่านประตู!

อาจารย์: ดีเลย! ลองให้มารับหนังสือครับ. หลังจากนั้นเราก็จะไปหาหนังสือเรียนอื่นอีกด้วย!

เด็ก: ยัยแล้ว! ฉันชอบมาที่ร้านหนังสือมากมาย! ฉันรองรับหนังสือที่มีเสือสามเสี้ยวและเด็กที่ไปทายแค้นผ่านประตู!

อาจารย์: แล้วไปหาหนังสือเรียนด้วยครับ! และอย่าลืมอ่านเรื่องราวทุกวันหนึ่งนี้ครับ!

ดีเลย! ลองรับหนังสือครับ. หลังจากนั้นเราก็จะไปหาหนังสือเรียนอื่น ๆ ด้วย!

เด็ก: ฉันชอบหนังสือนี้เพียงเดียว! มีเสือสามเสี้ยวในนั้น!

อาจารย์: ดีเลย! หนังสือ “The Magic Door” นี้เล่าเรื่องเกี่ยวกับเด็กเล็กที่ไปทายแค้นผ่านประตูมากกว่าหนึ่งประตู และเจอเสือสามเสี้ยวด้วย!

เด็ก: น่าสนมาก! ฉันต้องการหนังสือนี้เช่นกัน!

อาจารย์: แน่นอน! มีหลายหนังสือที่น่าติดใจนักที่นี่ครับ. ลองมาดูเรื่อง “The Bigfoot journey” นี้ครับ. มันเล่าเกี่ยวกับนักผจญภัยที่ไปตามรอยเท้าของมนุษย์ปีศาจในป่า!

เด็ก: น่าสน! ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับมนุษย์ปีศาจ! มันมีเสือสามเสี้ยวในนั้นเหมือนกัน!

อาจารย์: แน่นอน! หนังสือนี้มีเรื่องเกี่ยวกับนักผจญภัยที่ตามรอยเท้าของมนุษย์ปีศาจและเจอเสือสามเสี้ยวในป่า!

เด็ก: ฉันต้องการหนังสือนี้เช่นกัน! หลังจากนั้นเราก็จะไปหาหนังสือเรียนอื่นอีกด้วย!

อาจารย์: ดีเลย! ลองให้มารับหนังสือครับ. หลังจากนั้นเราก็จะไปหาหนังสือเรียนอื่นอีกด้วย!

ยัยแล้ว! ฉันชอบมาที่ร้านหนังสือมากมาย! ฉันรองรับหนังสือที่มีเสือสามเสี้ยวและมนุษย์ปีศาจ!

ฉันชอบมาที่ร้านหนังสือมากมาย! ฉันรองรับหนังสือที่มีหมาสามตาและมนุษย์ปีศาจ!

ฉันรองรับหนังสือที่มีหมาสามตาและมนุษย์ปีศาจ! ฉันชอบมาก! มันเล่าเกี่ยวกับประตูที่เปิดออกไปและหมาสามตาที่มีชีวิต!

มันเล่าเกี่ยวกับเด็กเล็กที่ไปทายแค้นผ่านประตูมากกว่าหนึ่งประตูและเจอหมาสามตา! ฉันชอบเรื่องนี้เพราะมันมีภาพงามมาก!

ฉันชอบเรื่องนี้! หนังสือมีภาพงามมากเพียงเดียว! ฉันรองรับหนังสือที่มีหมาสามตาและมนุษย์ปีศาจ! ฉันชอบมาก! มันเล่าเกี่ยวกับประตูที่เปิดออกไปและหมาสามตาที่มีชีวิต!

แล้วไปหาหนังสือเรียนด้วยครับ! และอย่าลืมอ่านเรื่องราวทุกวันหนึ่งนี้ครับ! ครับแล้วไปหาหนังสือเรียนได้แล้วครับ! และอย่าลืมอ่านเรื่องราวทุกวันหนึ่งนี้ครับ!

ขอโทษที่ไม่ได้ตอบคำถามตรงไปโดยตรง แต่เราไม่มีเนื้อหาที่จะแปลเป็นภาษาไทย ในขณะนี้ กรุณาให้ข้อมูลหรือเนื้อหาที่คุณต้องการแปลเพื่อที่เราจะช่วยแปลตามไปด้วยครับค่ะ

ขอโทษที่ไม่ได้ตอบคำถามให้เต็มเต็ม ฉันไม่สามารถแปลเนื้อหาที่คุณกล่าวได้เนื่องจากเนื้อหาของคุณไม่มีในข้อความที่คุณส่งมาก่อนหน้านี้ โปรดส่งข้อความที่คุณต้องการแปลเพื่อที่ฉันจะสามารถช่วยแปลให้คุณได้เรียบร้อย ขอบคุณ!

  1. ตัวน้ำ
  • Fish: ปลา
  • Turtle: หมอก
  • Dolphin: ปลาวาฬ
  • Shark: ปลาใหญ่
  • Octopus: หมึก
  1. ฤดูกาล
  • Spring: ฤดูใบไม้ผลิ
  • summer time: ฤดูร้อน
  • Autumn: ฤดูใบร่วง
  • winter: ฤดูหนาว
  1. สิ่งที่ทำในแต่ละฤดูกาล
  • Spring: ปลูกดอกไม้, และเล่นกีฬา
  • summer: อาบน้ำ, และเล่นตลอดวัน
  • Autumn: กลับบ้าน, และกินหมอก
  • iciness: ใช้เครื่องหน้ากาก, และกลับบ้านหนาว

four. สัตว์ป่า– Elephant: หมี- Lion: แรม- Tiger: นมฝาย- bear: หมี- Deer: แกะ

five. อาหารของสัตว์ป่า– Elephant: อาหารเมล็ด- Lion: อาหารไก่- Tiger: อาหารหมู- undergo: อาหารอาหมึก- Deer: อาหารต้นไม้

  1. การเดินทางโดยรถไฟ
  • train: รถไฟ
  • Station: สถานี
  • Platform: แผงขบวน
  • price tag: ตั๋ว
  • adventure: การเดินทาง
  1. การเดินทางโดยเรือ
  • Boat: เรือ
  • Port: ท่าเรือ
  • Anchor: โซ่ขึ้น
  • crusing: ขึ้นเรือ
  • vacation spot: ปลายทาง

eight. การเดินทางโดยรถยนต์– automobile: รถยนต์- avenue: ถนน- traffic: การจราจร- driving force: คนขับ- vacation spot: ปลายทาง

nine. การเล่นกีฬา– Ball: ลูก- goal: ประตู- team: ทีม- participant: ผู้เล่น- Win: ชนะ

  1. การเล่นในสวน
  • Playground: สวนเล่น
  • Slide: ทางลาก
  • Swing: รถเล่น
  • Sandpit: ที่ว่างทางทราย
  • buddy: มิตร
Table of contents

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *